
深圳(zhen)職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高等職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開(kai)拓進取(qu),創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高職教育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng)(sheng),從最初的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有(you)環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等職業(ye)(ye)教育(yu)發(fa)展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職教育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)(xue)校積極適(shi)應(ying)深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發(fa)展領(ling)域;形(xing)成了專業(ye)設(she)置動態機制和預警(jing)機制。目前學(xue)(xue)(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置16個二級(ji)學(xue)(xue)(xue)院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng),人(ren)(ren)(ren)才培養(yang)模式日(ri)臻完善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)(chuang)新(xin)。進(jin)(jin)入“十三五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一流職業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)(de)OBE人(ren)(ren)(ren)才培養(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)入推進(jin)(jin)“六個融合(he)”,人(ren)(ren)(ren)才培養(yang)模式日(ri)臻完善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發(fa)(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分(fen)利用區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與合作。在學生交(jiao)換、課程合作、科(ke)研合作、短期研修等領(ling)域與境(jing)外(wai)合作院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合作,為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與發(fa)(fa)展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館、西麗湖校(xiao)(xiao)區館和(he)(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術(shu)分館。紙質館藏超過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內建(jian)有(you)(you)先(xian)進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建(jian)有(you)(you)多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)(he)學習討(tao)論室(shi)(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微博(bo)與微信(xin),加強與讀(du)者互(hu)動。
學(xue)校以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根(gen)本任務,實施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率先大(da)(da)力倡導和實施(shi)(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大(da)(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設(she),開展書院及書香(xiang)校園建設(she),創建“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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