深圳職業技術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等職業技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁(yong)有環(huan)境優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國特色高(gao)等職業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為(wei)中國高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會和產業(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前(qian)學院共設(she)置16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才培養模(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一(yi)流(liu)職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才培養模(mo)式改(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合(he)”,人才培養模(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。
學校(xiao)(xiao)緊(jin)扣國家發(fa)展戰略,加(jia)快國際化辦學步伐,充分利(li)用(yong)區域與(yu)自(zi)身優(you)勢,深化國際教育(yu)交流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交換、課程合作(zuo)(zuo)、科(ke)研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外(wai)合作(zuo)(zuo)院校(xiao)(xiao)開展了(le)全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國際交流(liu)合作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中(zhong)國職業教育(yu)國際交流(liu)與(yu)發(fa)展做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等(deng)系統,建有多間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論(lun)室(shi),并(bing)開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的根本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率(lv)先大力倡(chang)導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)化引(yin)領(ling)技能人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養,大力開展文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建設(she),開展書院及書香校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動(dong),受(shou)到學生喜愛。
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