深圳職業技(ji)術學院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年,是(shi)國內最(zui)(zui)早(zao)獨立舉辦高等職業技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先(xian)”的(de)改革創新精神(shen),開拓進取,創造(zao)了中國高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環(huan)境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方(fang),學校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國特色高等職業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽(yu)為(wei)中國高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
建校(xiao)(xiao)以來,深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個(ge)從探索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培養模式日臻(zhen)完善(shan),專業與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入(ru)(ru)“十(shi)三(san)五(wu)”以來,深(shen)職院以建設世界一(yi)流(liu)職業院校(xiao)(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培養模式改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”,人才(cai)培養模式日臻(zhen)完善(shan),專業與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。
25年間,學(xue)校(xiao)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)從零起步跨越式發展(zhan),年度科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經費突破億元大(da)關(guan),累計科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經費總量(liang)達(da)到5.81億元,省(sheng)部市(shi)區(qu)級科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺達(da)到33個,科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)實力在同(tong)類院校(xiao)中(zhong)遙(yao)遙(yao)領(ling)先。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)合作。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合作院校開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合作,為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出(chu)了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館包括留仙洞校區(qu)館、西麗湖(hu)校區(qu)館和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術(shu)分(fen)館。紙質館藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據(ju)庫(ku),多媒體資料48000多件,館內建有先(xian)進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)館微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀者互(hu)動。
學校以高度的文化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的根本任務,實施(shi)(shi)“文化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大(da)力(li)倡(chang)導和實施(shi)(shi)文化(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才(cai)培養,大(da)力(li)開展文化(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建設,開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園建設,創(chuang)建“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多彩(cai)的校園文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)(ren)活動(dong),受到(dao)學生喜愛。