深圳職(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)創建于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內最早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革創新(xin)精神,開拓進取,創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多(duo)個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到如(ru)今2萬(wan)余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經(jing)歷了一個從探索起(qi)步(bu)到(dao)逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)(xin)。進(jin)(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才培養模(mo)式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)(jin)“六個融合”,人才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐,充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)境外合作(zuo)院校開展了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多(duo)(duo)間電子閱覽室、影(ying)視播放(fang)室、教師研究(jiu)室和學習討論室,并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人的(de)根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大(da)力(li)(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人才(cai)培養,大(da)力(li)(li)開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛。
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