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深圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終(zhong)秉(bing)承特(te)區“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)改革創新精(jing)神(shen),開(kai)拓(tuo)進取,創造了(le)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚(fei)聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中國特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽為(wei)(wei)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經(jing)濟(ji)社(she)會(hui)和產業(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大重大科技(ji)產業(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展領域;形成了專業(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革經(jing)歷(li)了(le)一個從探索(suo)起步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)(hua)發展的過程,人才培(pei)養模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進入“十三五”以來,深(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革,實(shi)施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為導向的OBE人才培(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)(gai)革,深(shen)入推進“六個融合”,人才培(pei)養模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略(lve),加快國(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利用區域與(yu)自(zi)身優勢,深(shen)(shen)化(hua)國(guo)際教育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)(he)作。在(zai)學生交換、課程(cheng)合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)作院校開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層(ceng)次、形(xing)式(shi)多樣的(de)國(guo)際交流(liu)合(he)(he)作,為深(shen)(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖書、期刊),電子(zi)圖書超(chao)過100萬(wan)冊,以及(ji)幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱覽室、影(ying)視(shi)播放室、教師研究室和學(xue)習討(tao)論室,并開設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與微信(xin),加(jia)強與讀者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人的根本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)引領技能人才培(pei)養,大力開展文(wen)化(hua)育(yu)人課程建設,開展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)人活(huo)動,受到學(xue)(xue)生喜愛(ai)。
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