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25年間，學校科(ke)研(yan)(yan)從零起步跨(kua)越式發展，年度科(ke)研(yan)(yan)經費突破億元大關，累計(ji)科(ke)研(yan)(yan)經費總量達到5.81億元，省(sheng)部市(shi)區級科(ke)研(yan)(yan)平臺達到33個(ge)，科(ke)研(yan)(yan)實力在同類院校中遙遙領先。
一、應用為主立方向
2008年(nian)，學(xue)校(xiao)發(fa)布(bu)了(le)《關于(yu)大力推進(jin)科研(yan)工作的(de)(de)意(yi)見》等(deng)科研(yan)1+7系列(lie)文(wen)件，確立了(le)“應(ying)(ying)用(yong)為(wei)主”的(de)(de)科研(yan)導向，強調科研(yan)要注(zhu)重應(ying)(ying)用(yong)與(yu)實效，要堅持高職(zhi)特色、技(ji)術特色。10年(nian)來，學(xue)校(xiao)科研(yan)堅持以(yi)應(ying)(ying)用(yong)基礎(chu)研(yan)究和應(ying)(ying)用(yong)技(ji)術研(yan)發(fa)為(wei)主，重視(shi)技(ji)術轉移(yi)(yi)和科技(ji)成果(guo)轉化，2011年(nian)成立了(le)技(ji)術轉移(yi)(yi)辦公室，并先(xian)后發(fa)布(bu)了(le)《技(ji)術轉移(yi)(yi)（橫向）項目管理辦法》、《科技(ji)成果(guo)轉化實施辦法》等(deng)文(wen)件，極大的(de)(de)激發(fa)了(le)學(xue)校(xiao)科研(yan)人員(yuan)開展應(ying)(ying)用(yong)科研(yan)的(de)(de)積極性(xing)。
橫向項目經費增長圖
歷年專利申請數據增長示意圖
二、平臺團隊強基礎
2017年，學(xue)校與美國康奈爾大學(xue)諾(nuo)貝爾獎獲得者(zhe)羅德?霍(huo)夫曼(man)教授及其團隊合作，組建霍(huo)夫曼(man)先進材料研(yan)究院，這是(shi)全(quan)國高職院校首家共建的諾(nuo)貝爾獎科(ke)學(xue)家實驗室。
學(xue)校頒(ban)布了(le)《科研(yan)(yan)創(chuang)新平(ping)(ping)臺(tai)(tai)(tai)管理辦(ban)法(fa)》、《科研(yan)(yan)創(chuang)新團(tuan)(tuan)隊管理辦(ban)法(fa)》等，打造(zao)優勢科研(yan)(yan)方向和(he)研(yan)(yan)究團(tuan)(tuan)隊，目(mu)前共有(you)省部級(ji)(ji)(ji)科研(yan)(yan)平(ping)(ping)臺(tai)(tai)(tai)8個(ge)(ge)、市(shi)級(ji)(ji)(ji)21個(ge)(ge)、區級(ji)(ji)(ji)4個(ge)(ge)，自2011年(nian)起還(huan)先后(hou)立項建設4批校級(ji)(ji)(ji)科研(yan)(yan)創(chuang)新平(ping)(ping)臺(tai)(tai)(tai)和(he)團(tuan)(tuan)隊，支持校級(ji)(ji)(ji)平(ping)(ping)臺(tai)(tai)(tai)18個(ge)(ge),團(tuan)(tuan)隊27個(ge)(ge)。
學校積極與國內兄(xiong)弟(di)院校聯(lian)(lian)系合作(zuo)(zuo)(zuo)，開展聯(lian)(lian)合培養(yang)研究(jiu)生(sheng)(sheng)和招(zhao)(zhao)收(shou)博士后工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，累計與國內133所高(gao)校簽訂(ding)聯(lian)(lian)合培養(yang)研究(jiu)生(sheng)(sheng)協議，聯(lian)(lian)合培養(yang)碩士生(sheng)(sheng)661人、博士生(sheng)(sheng)24人；2015年(nian)我(wo)校博士后創新(xin)實踐基地獲(huo)得批(pi)準成立以來，已招(zhao)(zhao)收(shou)9名(ming)博士后正式入(ru)站工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。
三、科研實力大跨越
25年來，在學校領導班子的(de)高(gao)度重視和科(ke)研人員的(de)共同(tong)努(nu)力(li)下，學校科(ke)研工作實現了(le)跨越式大發展(zhan)。
建(jian)校之初(chu)，學校年度科研到賬經費僅1.6萬元，發表論文僅10余篇；
1998年，學校(xiao)發(fa)表(biao)首篇SCI/EI論文，同年首次獲得市級科研獎(jiang)勵；
2000年(nian)獲得首個發明專利授權；
2002年獲得國(guo)家級科研項目立項；
2006年(nian)獲(huo)得(de)首個省部級科研獎勵；
2012年年度到賬科研經費(fei)突破5000萬元；
2016年年度科研(yan)經費總(zong)量突破1億(yi)元(yuan)；
2017年到賬(zhang)經費(fei)再創歷史新高。
科研總經費增長情況
建校以來，學校共承擔各(ge)(ge)級(ji)(ji)各(ge)(ge)類科研(yan)課(ke)題(ti)4471項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)，其中(zhong)國家級(ji)(ji)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)69項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang),省部級(ji)(ji)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)374項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)，市(shi)區級(ji)(ji)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)(mu)735項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)，出版(ban)各(ge)(ge)類學術(shu)專著(zhu)188部，編著(zhu)101部、譯著(zhu)13部，發表學術(shu)論文12901篇(pian)，61項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)科研(yan)成(cheng)果(guo)獲教(jiao)(jiao)育(yu)部、廣東省及深圳(zhen)市(shi)等各(ge)(ge)級(ji)(ji)獎勵。2015年6月，華東師范大學職業成(cheng)人教(jiao)(jiao)育(yu)研(yan)究(jiu)所等發布了國內200所國家示范性和骨干高職院校科研(yan)競(jing)爭力評價(jia)研(yan)究(jiu)報告，我校以85.53的高分位居榜首，CSCD論文數等三項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)指(zhi)標名列第一。
四、產學研用促發展
2017年開始，學校(xiao)成立(li)了應用技術研發(fa)(fa)(fa)院、文化創(chuang)意產品研發(fa)(fa)(fa)院、經濟與社會(hui)(hui)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)研究院等(deng)(deng)(deng)三大(da)綜合性(xing)研發(fa)(fa)(fa)平臺，面向(xiang)深圳(zhen)(zhen)(zhen)戰(zhan)略性(xing)新興產業(ye)與未來(lai)產業(ye)、文化創(chuang)意產業(ye)、經濟和社會(hui)(hui)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)重大(da)問題(ti)等(deng)(deng)(deng)開展(zhan)(zhan)應用研發(fa)(fa)(fa)、創(chuang)新設計、調(diao)研咨詢(xun)，探索(suo)應用研發(fa)(fa)(fa)、產學合作(zuo)新模式。先后與深圳(zhen)(zhen)(zhen)市(shi)經信委、深圳(zhen)(zhen)(zhen)市(shi)國(guo)(guo)資委、中(zhong)國(guo)(guo)聯通(tong)、中(zhong)國(guo)(guo)移動、中(zhong)興通(tong)訊、華為公司、快(kuai)速制造國(guo)(guo)家工程中(zhong)心、柴火創(chuang)客空間、深圳(zhen)(zhen)(zhen)市(shi)太(tai)赫茲研究院等(deng)(deng)(deng)一批政府部門、行業(ye)企業(ye)等(deng)(deng)(deng)簽訂了戰(zhan)略性(xing)合作(zuo)協(xie)議(yi)，為新時代(dai)學校(xiao)科研發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)開創(chuang)更廣闊的空間。
