深圳職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年，是國(guo)內(nei)最早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)以來，學校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的改(gai)革(ge)創(chuang)新精神(shen)，開拓進(jin)取，創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到如今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)生，從(cong)最初的借(jie)用校(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優美、設施(shi)優良的五(wu)大校(xiao)區(qu)，從(cong)默默無(wu)聞(wen)到蜚聲(sheng)八方(fang)，學校(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產(chan)業發展，堅持產(chan)教融(rong)合，專(zhuan)業設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重大科技(ji)產(chan)業”等戰略性新(xin)興產(chan)業、先進制(zhi)造業和(he)現代(dai)服務(wu)業等重點發展領域；形成(cheng)了專(zhuan)業設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院，專(zhuan)業77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大類。
建校以(yi)(yi)(yi)(yi)來，深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展(zhan)的(de)過程，人(ren)才培(pei)養模式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創新。進(jin)(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)(yi)(yi)來，深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)(yi)(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標，全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)，實施以(yi)(yi)(yi)(yi)學生學習成效(xiao)為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模式(shi)(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)推進(jin)(jin)“六個(ge)融合”，人(ren)才培(pei)養模式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐，充分利(li)用區域與(yu)(yu)自身(shen)優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領域與(yu)(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開(kai)展(zhan)了(le)全(quan)方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過230萬冊(ce)（含中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)），電子圖(tu)書(shu)超(chao)(chao)過100萬冊(ce)，以及幾十種數據庫(ku)，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統，建有(you)多(duo)間(jian)電子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi)(shi)，并開(kai)設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信，加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任(ren)務，實(shi)施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”，在(zai)國內(nei)率先大力(li)倡導和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)才培養，大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設，開(kai)展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)設，創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”，舉辦(ban)豐富多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動，受(shou)到學生喜愛。
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