深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創新精神(shen),開拓(tuo)進取(qu),創造(zao)了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多(duo)個第一。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生,從最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)國特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽(yu)為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟(ji)社會和產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊(jin)貼深圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領(ling)域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院共設置16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革經歷了一個(ge)(ge)從(cong)探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發(fa)展(zhan)的過程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革,實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式改革,深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)(ge)融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)(shen)化(hua)(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖書、期刊(kan)),電子圖書超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多間電子閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設(she)了(le)移動圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信,加強與(yu)(yu)讀者互動。
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