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學校概況
當前位置: 草莓视频app在线下载 > 學校概況 > 發展歷程 發展歷(li)程

    第一階段:從無到有,創建了中國高職教育辦學模式。(1993-2005)

    堅持以(yi)(yi)德(de)立人、以(yi)(yi)用立業、以(yi)(yi)特(te)立校,先后創造(zao)性(xing)地(di)提出“深圳的經濟增長(chang)點在哪(na)里,我(wo)們的專業就辦到哪(na)里”、“教授手(shou)上(shang)要有油”、“培養能(neng)工巧(qiao)匠(jiang)(jiang)型的大學生,大學水(shui)平的能(neng)工巧(qiao)匠(jiang)(jiang)”等重要創新理念(nian),迅(xun)速成為(wei)中國高職(zhi)教育的領(ling)頭羊,創造(zao)了享譽業界的“深職(zhi)速度”和“深職(zhi)模式”。

     

    1992年,深職“拓荒牛”查(cha)看校址

          1993年5月,廣東省高教局主持召開深圳高等職業技術學院建校論證會

    1994年4月,學校舉行教學大樓奠基典禮

    學(xue)(xue)校招(zhao)收首批新生開學(xue)(xue)典(dian)禮(li)

    2000年和2004年,深圳市職業技術學校、深圳衛生學校先后并入深圳職業技術學院

    2003年9月,學校以全優成績通過全國人才培養(yang)工作水平評(ping)估

    第二階段:從有到強,培養“德業并進、學思并舉、腦手并用”的復合式創新型高素質高技能人才。(2006—2015)

    學(xue)(xue)校實施了“文(wen)化育(yu)人、復合育(yu)人、協(xie)同(tong)育(yu)人”系統改革,形成了“政校行企四方聯(lian)動(dong)、產學(xue)(xue)研(yan)用立體推進”的辦學(xue)(xue)模式,確立了“德(de)業并進、學(xue)(xue)思并舉、腦手并用”的人才培養目標,繼續(xu)引領中國(guo)高職教育(yu)改革發展(zhan),構建(jian)了內(nei)涵發展(zhan)的“深職模式”,開啟了學(xue)(xue)校內(nei)涵發展(zhan)、創(chuang)新發展(zhan)、特色發展(zhan)的時(shi)代。

    2006年(nian)12月,學校成為首批國家示范性高(gao)等職業院校建設單(dan)位

    2008年12月,深職院—華(hua)為合作授權(quan)培訓中(zhong)心正式成立,這(zhe)是華(hua)為在全國高校中(zhong)設(she)立的首(shou)家授權(quan)培訓中(zhong)心

    2011年9月,學校召開建設志愿者之校啟動儀式,志愿者之校建設成為學校文化育人的重要抓手

    2012年9月,學校成立深圳高校第一家創業學院

    2012年11月,全國政協副主席張榕明為“中國職業教育運行機制協同創新中心”揭牌

      

    2015年7月,我校“專業(ye)(ye)+”改(gai)革首批畢業(ye)(ye)生獲(huo)得(de)雙證

    2009年11月,學校通過國家示范性(xing)高等職(zhi)業(ye)院校建設驗(yan)收(shou)

    2011年12月,首屆全國高職院校“文化素質”高端論壇在我校舉行

    第三階段:爭創一流,建設中國特色世界一流職業院校,為世界職業教育發展貢獻“深圳模式”。(2016至今)

    堅持(chi)“四個(ge)尊(zun)重(zhong)”,推進“六(liu)個(ge)融合”,努力(li)實(shi)現“三個(ge)服務、五(wu)個(ge)定位、一個(ge)率先”的戰略發展目標(biao),率先建設中國特色世界一流職(zhi)業(ye)院校,創造(zao)新(xin)時(shi)代職(zhi)業(ye)教育(yu)發展的“深職(zhi)經(jing)驗”,為世界職(zhi)業(ye)教育(yu)發展貢獻“深圳模式”。


    2016年12月,學校第三次黨代會通過“一個率先、三個服務、五個定位”的戰略發展目標

    2017年學(xue)校與(yu)聯合國教(jiao)(jiao)科(ke)文組(zu)織簽署(shu)合作(zuo)協議,同(tong)年學(xue)校獲(huo)批成(cheng)立“聯合國教(jiao)(jiao)科(ke)文組(zu)織職業教(jiao)(jiao)育計劃亞非研(yan)究與(yu)培(pei)訓中心”

    2017年,學校先后與一批政府部門、行業知名企業簽約啟動產學研戰略合作新時代

    2017年11月(yue),Maker Faire Shenzhen在我校(xiao)(xiao)舉行(xing),我校(xiao)(xiao)300多名(ming)學(xue)生創(chuang)(chuang)客的86個項目與全球知名(ming)創(chuang)(chuang)客精英(ying)同臺交流、競技。

    2017年,學校先后組建西麗社區學院、大鵬旅游學院,致力打造開放辦學產教融合的“職教特區”

    2017年,深(shen)職(zhi)院(yuan)首個海外職(zhi)業教育培訓中心在保加利亞建(jian)立

    2018年,諾獎得(de)主霍(huo)夫曼團隊落戶深職院,共同推動國(guo)際領先新材料研發(fa)及(ji)產業化發(fa)展

    2016-2018我校(xiao)連續三年位居(ju)中國高職高專院校(xiao)競爭力排(pai)行榜(bang)首(shou)位


    深職目標

    站在新的起點,圍(wei)繞新一輪科技革命和(he)產業變革,深職院正(zheng)朝著(zhu)中(zhong)國特色、世界一流職業院校目標奮進,為世界職業教育發展貢獻“深圳模式”。

    一個率先: 率先(xian)建成中國特色、世(shi)界一流職業院校

    三個服務: 始終堅持為黨(dang)和國家(jia)服(fu)務(wu)、為深圳經(jing)濟社會發展服(fu)務(wu)、為學(xue)生(sheng)健康成(cheng)長成(cheng)才服(fu)務(wu)

    五個定位: 努力成為職業(ye)教育(yu)創新(xin)發展的先行者、適應智能時代要求的技術(shu)(shu)技能人才的搖籃(lan)、企(qi)業(ye)家的搖籃(lan)、深(shen)圳(zhen)中(zhong)小微(wei)企(qi)業(ye)技術(shu)(shu)研發中(zhong)心(xin)、深(shen)圳(zhen)市民終身(shen)教育(yu)學校與中(zhong)國職業(ye)教育(yu)師資培訓重要基地



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