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第一階段：從無到有，創建了中國高職教育辦學模式。（1993-2005）
堅持(chi)以(yi)德立人、以(yi)用(yong)立業、以(yi)特立校，先后創(chuang)造性地提(ti)出“深圳的(de)經濟增長點在哪(na)里，我(wo)們(men)的(de)專業就辦到哪(na)里”、“教(jiao)(jiao)授(shou)手上要有(you)油”、“培養能工巧匠型的(de)大學生，大學水平(ping)的(de)能工巧匠”等重要創(chuang)新理念，迅速成為中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)領頭(tou)羊，創(chuang)造了享譽業界的(de)“深職速度”和“深職模式(shi)”。
1992年，深職(zhi)“拓(tuo)荒牛(niu)”查看(kan)校(xiao)址
1993年5月，廣東省高教局主持召開深圳高等職業技術學院建校論證會
1994年4月，學校舉行教學大樓奠基典禮
學校招收首批(pi)新(xin)生開學典禮(li)
2000年和2004年，深圳市職業技術學校、深圳衛生學校先后并入深圳職業技術學院
2003年9月，學(xue)校以全(quan)優(you)成績(ji)通(tong)過全(quan)國人才培(pei)養工(gong)作水平評估
第二階段：從有到強，培養“德業并進、學思并舉、腦手并用”的復合式創新型高素質高技能人才。（2006—2015）
學(xue)校(xiao)實(shi)施(shi)了“文化育人、復合育人、協同育人”系統改(gai)革，形成(cheng)了“政校(xiao)行企四方(fang)聯動、產學(xue)研用立體推進”的辦學(xue)模(mo)式，確(que)立了“德(de)業并(bing)進、學(xue)思并(bing)舉、腦手并(bing)用”的人才培養目標，繼續引領中國(guo)高(gao)職教育改(gai)革發(fa)展(zhan)(zhan)，構建了內涵發(fa)展(zhan)(zhan)的“深職模(mo)式”，開啟了學(xue)校(xiao)內涵發(fa)展(zhan)(zhan)、創新發(fa)展(zhan)(zhan)、特色發(fa)展(zhan)(zhan)的時代。
2006年(nian)12月，學校(xiao)成為首批(pi)國家示范性高(gao)等職業(ye)院校(xiao)建設單(dan)位
2008年12月(yue)，深(shen)職院—華為合(he)作(zuo)授(shou)權(quan)培訓(xun)中心正式成立(li)，這是華為在全國(guo)高(gao)校中設立(li)的(de)首(shou)家授(shou)權(quan)培訓(xun)中心
2011年9月，學校召開建設志愿者之校啟動儀式，志愿者之校建設成為學校文化育人的重要抓手
2012年9月，學校成立深圳高校第一家創業學院
2012年11月，全國政協副主席張榕明為“中國職業教育運行機制協同創新中心”揭牌
2015年7月，我校“專業+”改革(ge)首批(pi)畢業生獲得(de)雙證
2009年(nian)11月，學校通過國家示范性(xing)高(gao)等(deng)職業(ye)院校建設驗收
2011年12月，首屆全國高職院校“文化素質”高端論壇在我校舉行
第三階段：爭創一流，建設中國特色世界一流職業院校，為世界職業教育發展貢獻“深圳模式”。（2016至今）
堅持“四個(ge)(ge)尊重”，推(tui)進“六個(ge)(ge)融合”，努力實現“三個(ge)(ge)服務、五個(ge)(ge)定位、一個(ge)(ge)率先”的(de)戰略(lve)發(fa)展目(mu)標，率先建設中國特(te)色(se)世(shi)界(jie)一流職(zhi)(zhi)業院校(xiao)，創造(zao)新時代(dai)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發(fa)展的(de)“深職(zhi)(zhi)經驗”，為世(shi)界(jie)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發(fa)展貢(gong)獻“深圳模式”。
2016年12月，學校第三次黨代會通過“一個率先、三個服務、五個定位”的戰略發展目標
2017年學校與聯(lian)(lian)合國教科(ke)文組織簽(qian)署合作協議，同年學校獲批成(cheng)立“聯(lian)(lian)合國教科(ke)文組織職(zhi)業教育計劃亞非研(yan)究(jiu)與培(pei)訓中心”
2017年，學校先后與一批政府部門、行業知名企業簽約啟動產學研戰略合作新時代
2017年11月，Maker Faire Shenzhen在我(wo)校(xiao)舉(ju)行，我(wo)校(xiao)300多名(ming)學生創客(ke)的86個項目與全球知名(ming)創客(ke)精英同臺交流、競(jing)技(ji)。
2017年，學校先后組建西麗社區學院、大鵬旅游學院，致力打造開放辦學產教融合的“職教特區”
2017年，深職院首個海外(wai)職業教育培(pei)訓中心在保加(jia)利亞建立(li)
2018年，諾獎得主(zhu)霍夫曼團隊落戶深職院，共同推(tui)動國際(ji)領先新材料研發及產業化發展
2016-2018我校(xiao)連續三年位(wei)居中國高職高專院校(xiao)競爭力(li)排行榜首位(wei)
深職目標
站在新的起點，圍繞新一(yi)(yi)輪(lun)科技革命和(he)產(chan)業變革，深職(zhi)院(yuan)正朝著中國(guo)特(te)色、世(shi)界一(yi)(yi)流職(zhi)業院(yuan)校目(mu)標奮進，為世(shi)界職(zhi)業教育發(fa)展(zhan)貢獻“深圳模式”。
一個率先: 率先(xian)建成中國特色、世界一流職業(ye)院校
三個服務: 始終(zhong)堅持為(wei)黨(dang)和國家(jia)服務(wu)(wu)、為(wei)深(shen)圳經(jing)濟(ji)社(she)會發(fa)展服務(wu)(wu)、為(wei)學生健康成長成才服務(wu)(wu)
五個定位: 努力成為(wei)職(zhi)業(ye)教(jiao)育創新發展的(de)先行者、適應智能時代要(yao)(yao)求(qiu)的(de)技(ji)術(shu)技(ji)能人才的(de)搖(yao)籃、企業(ye)家的(de)搖(yao)籃、深(shen)圳中(zhong)小微企業(ye)技(ji)術(shu)研(yan)發中(zhong)心(xin)、深(shen)圳市民終身教(jiao)育學校與中(zhong)國職(zhi)業(ye)教(jiao)育師資培訓重要(yao)(yao)基地
