
深(shen)圳職業(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年(nian),是(shi)國內(nei)最(zui)早(zao)獨(du)立舉辦高等職業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中國高職教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)多個(ge)第一。從首(shou)屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍(she)到擁(yong)有(you)環境優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中國特色(se)高等職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之路,被譽為中國高職教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積極適應(ying)深(shen)(shen)圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)設(she)置緊貼(tie)深(shen)(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)”等(deng)(deng)戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)(deng)重點發展領域;形(xing)成了專業(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置16個二級(ji)學院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教育教學改革經歷(li)了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入,教育教學方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教育教學改革,實施以(yi)學生學習(xi)成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式改革,深(shen)(shen)入推進“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入,教育教學方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊(jin)扣(kou)國家發展戰略(lve),加快國際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐,充(chong)分利用區域(yu)與自身(shen)優勢(shi),深化(hua)國際(ji)教育交流與合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域(yu)與境外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全方位(wei)、多層次、形式多樣的國際(ji)交流合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國職業(ye)教育國際(ji)交流與發展做出(chu)了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十(shi)種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等(deng)系(xi)統,建有多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視(shi)播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)和(he)學習(xi)討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信(xin),加強與(yu)讀(du)者互動。
學校以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內(nei)率先(xian)大力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展書院(yuan)及(ji)書香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。