
深圳職業技術學院(yuan)創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職業技術教(jiao)育的(de)(de)(de)院(yuan)校之一,建(jian)校以來,學校始終秉承特區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)(de)(de)多個第一。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如(ru)今(jin)2萬余名在校生(sheng),從最初的(de)(de)(de)借用(yong)校舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)(de)五(wu)大(da)校區,從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學校闖出了(le)一條中國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職業教(jiao)育發(fa)展之路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校積極(ji)適(shi)應深圳及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產業(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳“十大重(zhong)(zhong)大科技產業(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興(xing)產業(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)(zhong)點發(fa)展領域;形(xing)成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動態(tai)機制(zhi)(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)(xue)院共(gong)設置16個二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)建設世(shi)界一流職業(ye)院校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革,實(shi)施以(yi)學生學習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推進(jin)“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際化(hua)辦(ban)學(xue)步(bu)伐,充(chong)分(fen)利用區域(yu)(yu)與自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域(yu)(yu)與境外(wai)合(he)作院校開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層次(ci)、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作,為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定(ding)的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)),電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多媒體資(zi)料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信(xin),加強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校以(yi)高度的文化(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的根本任務,實施“文化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡(chang)導和實施文化(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)才培養,大力開(kai)展文化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建設,開(kai)展書院及書香(xiang)校園(yuan)建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文化(hua)(hua)及高雅(ya)文化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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