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深圳職(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創建于1993年,是(shi)國內最早獨立(li)舉辦高等職(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校之一,建校以來,學(xue)(xue)校始(shi)終秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革創新(xin)精(jing)神,開拓進取,創造了中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬余(yu)名(ming)在校生,從(cong)(cong)最初的(de)(de)借用校舍到擁(yong)有環境優(you)美(mei)、設(she)施優(you)良的(de)(de)五大校區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校闖出了一條(tiao)中(zhong)國特色高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被譽為中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地(di)區(qu)經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳“十大重(zhong)大科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制和(he)預警機制。目前學院(yuan)(yuan)共設(she)(she)置16個二級學院(yuan)(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進(jin)(jin)入“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界一(yi)流職(zhi)業院校為目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)(jin)“六個融(rong)合”,人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開(kai)展了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與發展做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館包括留(liu)仙洞校(xiao)區館、西麗(li)湖校(xiao)區館和官龍(long)山校(xiao)區醫學(xue)技術分館。紙質館藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十(shi)種(zhong)數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館內(nei)建有先(xian)進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統,建有多間電(dian)(dian)子閱(yue)(yue)覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討(tao)論(lun)室(shi)(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)館微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建設(she),開展(zhan)書院及書香校園建設(she),創建“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩(cai)的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。