以“數字職教建設 共商共建共享”為主題的2020年“一帶一路”職業教育國際研討會在深圳召開。

11月26-27日，以(yi)“數字(zi)職教(jiao)建(jian)設 共(gong)商(shang)共(gong)建(jian)共(gong)享”為主(zhu)題的2020年“一帶(dai)一路(lu)”職業(ye)教(jiao)育國(guo)際研(yan)(yan)討(tao)會在(zai)深圳召(zhao)開(kai)。來自26個國(guo)家(jia)和地(di)區政府部門、院校機構、行業(ye)企業(ye)的近300名專家(jia)學者齊聚線上(shang)線下，共(gong)商(shang)數字(zi)經濟時代“一帶(dai)一路(lu)”國(guo)家(jia)職業(ye)教(jiao)育的機遇與挑(tiao)戰，發布了《深圳倡議》。這是繼2018年首次(ci) “一帶(dai)一路(lu)”職業(ye)教(jiao)育國(guo)際研(yan)(yan)討(tao)會成功舉辦(ban)以(yi)來，職業(ye)教(jiao)育領域的又一場高規(gui)格國(guo)際盛會。

海內外職教精英云集深職 共商職業教育數字化建設

2020年“一帶一路”職業教育國際研討會會場。

本次(ci)會(hui)(hui)議由中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)學會(hui)(hui)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)研究所主(zhu)(zhu)辦(ban)，深圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)學院承辦(ban)，并得到了廣(guang)東省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)廳(ting)(ting)、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)華人(ren)(ren)民共和國(guo)(guo)(guo)聯(lian)合國(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)(ke)文(wen)組(zu)(zu)織(zhi)全國(guo)(guo)(guo)委(wei)員會(hui)(hui)秘(mi)書處、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)外人(ren)(ren)文(wen)交流(liu)(liu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)-東盟教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)交流(liu)(liu)周組(zu)(zu)委(wei)會(hui)(hui)的大力支持。中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)學會(hui)(hui)會(hui)(hui)長(chang)、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)原副(fu)部(bu)長(chang)魯昕，聯(lian)合國(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)(ke)文(wen)組(zu)(zu)織(zhi)國(guo)(guo)(guo)際職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)主(zhu)(zhu)任Soo-Hyang Choi，中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)共中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)央(yang)對(dui)外聯(lian)絡部(bu)當代世界研究中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)副(fu)主(zhu)(zhu)任張光平，中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)華人(ren)(ren)民共和國(guo)(guo)(guo)聯(lian)合國(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)(ke)文(wen)組(zu)(zu)織(zhi)全國(guo)(guo)(guo)委(wei)員會(hui)(hui)秘(mi)書長(chang)秦昌威，中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)-東盟教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)交流(liu)(liu)周組(zu)(zu)委(wei)會(hui)(hui)秘(mi)書長(chang)、貴州省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)廳(ting)(ting)黨組(zu)(zu)成員、廳(ting)(ting)長(chang)鄒(zou)聯(lian)克，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)與成人(ren)(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)司(si)副(fu)司(si)長(chang)謝俐，廣(guang)東省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)廳(ting)(ting)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)與終身教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)處處長(chang)吳艷玲等(deng)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)外領導致辭。開幕式(shi)由中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)學會(hui)(hui)常務副(fu)會(hui)(hui)長(chang)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)研究所所長(chang)王(wang)揚(yang)南主(zhu)(zhu)持。

凝聚數字職教共識 深化數字職教實踐 加快共商共建共享

中國職業技術教育學會會長魯昕發表致辭。

魯昕在致辭中(zhong)談到，今年以(yi)來，全球疫(yi)情蔓延(yan)，世界經濟低(di)迷，隨著(zhu)新一輪(lun)科技革命和(he)產業變革深入發(fa)展，國(guo)際力量對(dui)比深刻調(diao)整，和(he)平(ping)的發(fa)展仍然(ran)是時代的主題，人類命運(yun)共同體(ti)的理念(nian)深入人心。在此背景下(xia)，堅定不移的深化(hua)改革、擴大(da)開放(fang)顯(xian)得(de)尤(you)為重要。統(tong)籌(chou)國(guo)內國(guo)際兩個大(da)局(ju)，科學應變、主動求變，是中(zhong)國(guo)面(mian)臨(lin)新的國(guo)際形勢和(he)環境形勢作出的戰略安排。

魯昕以詳實(shi)的數據梳理了自2013年(nian)“一(yi)(yi)帶(dai)(dai)一(yi)(yi)路(lu)”合作倡議提出(chu)以來(lai)，教(jiao)(jiao)育(yu)領域取得的各項顯(xian)著成就，并表示中國職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)應繼續圍繞(rao)共建(jian)“一(yi)(yi)帶(dai)(dai)一(yi)(yi)路(lu)”，對接所在國家的產(chan)業需求，通過學歷教(jiao)(jiao)育(yu)與(yu)職(zhi)業培訓相(xiang)結合的方式，培養(yang)更多高素質的技術(shu)技能人才。

在簡要闡述了中國職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)學(xue)會(hui)對(dui)接科(ke)技進步、深化(hua)(hua)產教(jiao)融合的(de)具體舉(ju)措后，魯(lu)昕表(biao)示，學(xue)會(hui)將(jiang)(jiang)充分(fen)利(li)用“一(yi)帶一(yi)路(lu)(lu)”職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)國際研討(tao)會(hui)平(ping)臺，積極發(fa)揮新時代(dai)智庫型學(xue)會(hui)作用，愿與“一(yi)帶一(yi)路(lu)(lu)”沿線各國、各地區(qu)一(yi)起，凝(ning)聚(ju)數(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)共(gong)(gong)識，深化(hua)(hua)數(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)實踐，加快數(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)共(gong)(gong)建共(gong)(gong)享，共(gong)(gong)同應(ying)對(dui)當前職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)全球挑戰，推動構(gou)建人類命運共(gong)(gong)同體。魯(lu)昕提出，此次會(hui)議(yi)聯合26個國家(jia)和地區(qu)發(fa)布《深圳(zhen)倡議(yi)》，必將(jiang)(jiang)為(wei)全面實現職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)數(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)化(hua)(hua)轉型、數(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)化(hua)(hua)升級(ji)、數(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)化(hua)(hua)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)和數(shu)(shu)字(zi)(zi)(zi)化(hua)(hua)建設，凝(ning)聚(ju)共(gong)(gong)識，指明方向，為(wei)推動“一(yi)帶一(yi)路(lu)(lu)”域內國家(jia)和地區(qu)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)高(gao)質量發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)做出更大(da)的(de)貢獻(xian)。

聯合國教科文組織國際職教中心主任Soo-Hyang Choi發表致辭。

Soo-Hyang Choi表(biao)示，今年的大(da)會將(jiang)主題(ti)定(ding)為“數字(zi)(zi)職(zhi)教(jiao)”正當其(qi)時(shi)。數字(zi)(zi)化(hua)是近年來職(zhi)教(jiao)領域面臨的重大(da)變化(hua)與(yu)挑戰，疫情期(qi)間網絡教(jiao)學(xue)的廣泛應(ying)(ying)用，也表(biao)明數字(zi)(zi)技術能為學(xue)習者創造更多元(yuan)、更靈活的學(xue)習體(ti)驗(yan)(yan)。她同(tong)時(shi)指出(chu)，數字(zi)(zi)職(zhi)教(jiao)不僅僅只是新技術的引入與(yu)應(ying)(ying)用，還應(ying)(ying)注重促(cu)進(jin)創新和改變思維方式。她感謝會議主辦方為“一帶一路(lu)”職(zhi)業(ye)教(jiao)育搭建了國際交流與(yu)合作的平臺(tai)，希望與(yu)會嘉賓(bin)能利用這(zhe)次(ci)機會，互學(xue)互鑒數字(zi)(zi)職(zhi)教(jiao)建設(she)的獨到見解與(yu)先進(jin)經驗(yan)(yan)。

明確方向 擴大成果 推動“一帶一路”職業教育高質量發展

本次研討會分(fen)為(wei)開幕(mu)式、主旨報告、前沿對(dui)話、校企(qi)對(dui)話和閉幕(mu)式等5個版塊(kuai)。

本(ben)次(ci)研討會內容(rong)豐富，形式新穎(ying)，分(fen)為開幕式、主旨報告(gao)、前沿對(dui)話(hua)、校企對(dui)話(hua)和(he)閉幕式等(deng)5個(ge)版塊，邀請了國內外近30位(wei)政府官(guan)員、專家(jia)和(he)學者(zhe)，圍繞數(shu)(shu)字職(zhi)教(jiao)助力全球(qiu)供應鏈、職(zhi)業教(jiao)育助推(tui)新一代信息(xi)技術應用落地、5G應用細分(fen)中的職(zhi)業教(jiao)育、職(zhi)業教(jiao)育數(shu)(shu)字化轉(zhuan)型的探索與實踐等(deng)主題展(zhan)開深度(du)對(dui)話(hua)，共同(tong)探討“一帶(dai)一路(lu)”背景下數(shu)(shu)字職(zhi)教(jiao)建設(she)方略，推(tui)動全球(qiu)職(zhi)業教(jiao)育事(shi)業創新和(he)發(fa)展(zhan)。

會議形成標志性成果(guo)——《深圳倡議：推(tui)動(dong)數字職教共商共建共享》。

經過深(shen)入交流和(he)探討，會議(yi)(yi)形成標志性成果(guo)——《深(shen)圳倡議(yi)(yi)：推動(dong)數(shu)(shu)字(zi)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)共(gong)商共(gong)建共(gong)享(xiang)》。倡議(yi)(yi)提(ti)出，當(dang)前(qian)，世(shi)紀疫情和(he)百年(nian)變(bian)局(ju)交織，國際格局(ju)深(shen)刻(ke)變(bian)化(hua)(hua)(hua)，以大數(shu)(shu)據、工業(ye)互聯網、人工智(zhi)能、云(yun)計算、區(qu)塊鏈等為(wei)代表的(de)(de)新(xin)一代信息技(ji)術在(zai)推動(dong)人類(lei)生(sheng)產生(sheng)活方式變(bian)化(hua)(hua)(hua)的(de)(de)同(tong)時(shi)，也對(dui)技(ji)術技(ji)能人才(cai)的(de)(de)培養提(ti)出更高要求，職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)數(shu)(shu)字(zi)化(hua)(hua)(hua)轉型勢在(zai)必行(xing)。踐行(xing)數(shu)(shu)字(zi)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)理(li)念，大力推動(dong)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)改革創新(xin)，全(quan)面提(ti)高適(shi)配經濟社會發(fa)展的(de)(de)能力，是“一帶一路”沿線各國和(he)地區(qu)發(fa)展職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)共(gong)同(tong)愿景。倡議(yi)(yi)主要內(nei)容包括(kuo)，合(he)(he)作開展職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)數(shu)(shu)字(zi)化(hua)(hua)(hua)轉型的(de)(de)相關理(li)論研(yan)究，奠(dian)定數(shu)(shu)字(zi)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)理(li)論基礎；合(he)(he)作制定職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)數(shu)(shu)字(zi)化(hua)(hua)(hua)建設標準，開發(fa)數(shu)(shu)字(zi)化(hua)(hua)(hua)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)課程，共(gong)享(xiang)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)資源；合(he)(he)作推動(dong)“一帶一路”沿線國家和(he)地區(qu)數(shu)(shu)字(zi)化(hua)(hua)(hua)技(ji)術應用和(he)普及；通過共(gong)商共(gong)建共(gong)享(xiang)，合(he)(he)力開辟(pi)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)繁榮發(fa)展新(xin)空間。

與會中外領導、嘉賓積極評價研討會取得的豐碩成果以及為國際職業教育發展作出的重要貢獻。

與會中外(wai)領(ling)導(dao)、嘉(jia)賓積極評價2020年“一(yi)帶(dai)一(yi)路”職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)國際研(yan)討(tao)(tao)(tao)會取(qu)得的(de)(de)豐碩成果以及(ji)為國際職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)發展作(zuo)出的(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)貢(gong)獻，高(gao)度贊賞主辦方(fang)為辦好本屆研(yan)討(tao)(tao)(tao)會所作(zuo)的(de)(de)努力。本次(ci)研(yan)討(tao)(tao)(tao)會為海(hai)內外(wai)的(de)(de)政府(fu)、行業(ye)(ye)企業(ye)(ye)、國際組織和職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校搭建起了互學互鑒、資源共(gong)享的(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)平臺，對加強職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)數字(zi)化轉型，形成長期、穩(wen)定、可持續的(de)(de)發展合(he)作(zuo)機(ji)制，促進(jin)“一(yi)帶(dai)一(yi)路”沿線國家職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)加強合(he)作(zuo)、共(gong)同(tong)行動，打(da)造“一(yi)帶(dai)一(yi)路”職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)命運(yun)共(gong)同(tong)體(ti)有著重(zhong)要(yao)(yao)意義，將進(jin)一(yi)步凝聚共(gong)識(shi)，明確方(fang)向(xiang)，擴大成果，推動“一(yi)帶(dai)一(yi)路”職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)向(xiang)更(geng)高(gao)質(zhi)量、更(geng)高(gao)標(biao)準(zhun)、更(geng)高(gao)水平發展。

（宣傳部 巫(wu)憶蘇/文(wen) 張 雷(lei) 彭(peng)佳勛 徐(xu)鵬程(cheng) 盧雄偉(wei)/圖(tu)）