
深圳職業技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉辦高等(deng)職業技術(shu)教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國高職教育的(de)(de)多個第(di)一。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無(wu)聞到蜚(fei)聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國特(te)色高等(deng)職業教育發展之路,被譽為中(zhong)國高職教育的(de)(de)“一面(mian)旗(qi)幟”。
建校以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程,人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完善,專業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷創新。進入“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為目(mu)標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實施以學生學習成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六(liu)個融合(he)”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完善,專業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)家(jia)發展(zhan)戰(zhan)略(lve),加(jia)快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充分(fen)利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際教育交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國(guo)際交流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交流與(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書館(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)(qu)館(guan)、西麗(li)湖校區(qu)(qu)館(guan)和官龍山(shan)校區(qu)(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內(nei)建有(you)先進的書籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)多間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與微信(xin),加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)(ren)的根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)(ren)(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)課程建設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)活(huo)動,受到(dao)學生喜(xi)愛。
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