
深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術教育的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教育的多(duo)個第一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學生到(dao)如(ru)今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等(deng)職(zhi)業(ye)教育發展之(zhi)路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教育的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共(gong)設(she)(she)置(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)(xiao)以來,深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革經歷了一(yi)個從(cong)探索(suo)起步到逐漸深(shen)化(hua)(hua)發展的(de)過程(cheng),人才培養(yang)(yang)模式日臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)改革更加(jia)深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進入“十三(san)五”以來,深(shen)職(zhi)院以建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革,實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向(xiang)的(de)OBE人才培養(yang)(yang)模式改革,深(shen)入推進“六(liu)個融合”,人才培養(yang)(yang)模式日臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)改革更加(jia)深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐,充分利用區(qu)域與自(zi)身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域與境外合(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位、多(duo)層次、形(xing)式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發展做出(chu)了(le)一(yi)定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統(tong),建(jian)有多間電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學習討(tao)論(lun)室,并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者互動。
學(xue)校以高(gao)(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養(yang),大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開展書院(yuan)及書香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多彩(cai)的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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