
深圳職(zhi)業技術(shu)學院創(chuang)建(jian)(jian)于1993年(nian),是國(guo)(guo)內(nei)最早獨(du)立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)(jian)校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的改革創(chuang)新精(jing)神(shen),開(kai)拓進(jin)取(qu),創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的多個(ge)第一。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學生到(dao)如今(jin)2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施(shi)優良的五大(da)校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖出了一條中國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽(yu)為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的“一面(mian)旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)發展,堅(jian)持產(chan)(chan)教(jiao)融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動態機制和預警機制。目前學院共設置16個二(er)級(ji)學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了一個從(cong)探(tan)索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng)(cheng),人才培養(yang)模式日臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge),實施以(yi)(yi)學生學習成效(xiao)為導向的OBE人才培養(yang)模式改革(ge),深(shen)(shen)入推進“六(liu)個融合(he)”,人才培養(yang)模式日臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)(xin)。
學(xue)(xue)校(xiao)緊貼市場辦學(xue)(xue),每(mei)年(nian)招(zhao)(zhao)生(sheng)時將依據實際情況(kuang)對專(zhuan)業進行(xing)適當調整,并在部(bu)分學(xue)(xue)院開始(shi)試(shi)行(xing)專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招(zhao)(zhao)生(sheng),詳見深圳職業技術學(xue)(xue)院招(zhao)(zhao)生(sheng)網站(文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校緊扣國家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區(qu)域與(yu)(yu)自身(shen)優(you)勢,深化(hua)國際(ji)教育交流與(yu)(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合作(zuo)、科研(yan)(yan)合作(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領(ling)域與(yu)(yu)境(jing)外合作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方位、多(duo)(duo)層(ceng)次、形(xing)式多(duo)(duo)樣的(de)(de)國際(ji)交流合作(zuo),為(wei)深圳乃至(zhi)中國職業教育國際(ji)交流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)(he)官(guan)龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內建有(you)先(xian)進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等(deng)系統(tong),建有(you)多間電子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和(he)(he)學習討論室,并開設(she)了(le)移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互(hu)動。
學校(xiao)以高度(du)的(de)(de)文(wen)(wen)化自覺,強(qiang)化立(li)德樹人的(de)(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化育人戰略”,在國內率先大力倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化引領技能人才(cai)培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)化育人課程建設(she),開(kai)展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及高雅(ya)文(wen)(wen)化育人活動,受(shou)到學生(sheng)喜愛(ai)。
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