深圳職業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高等職業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)(chuang)新精神，開拓(tuo)進取，創(chuang)(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的多(duo)個(ge)第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色高等職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被(bei)譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。

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學(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會和(he)產(chan)業發(fa)展，堅持(chi)產(chan)教融合，專業設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科(ke)技產(chan)業”等(deng)戰略性新興產(chan)業、先進制造業和(he)現(xian)代服務業等(deng)重點發(fa)展領域；形(xing)成(cheng)了(le)專業設置動態(tai)機制和(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設置16個二(er)級學(xue)院(yuan)，專業77個，覆蓋17個專業大類。

建校以(yi)(yi)來，深職院的教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)(gai)革經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深化發展的過程，人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻完(wan)善，專業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)(gai)革更(geng)(geng)加深入(ru)，教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來，深職院以(yi)(yi)建設世界一流職業(ye)院校為(wei)目標，全面深化教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)(gai)革，實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)(gai)(gai)(gai)革，深入(ru)推進(jin)“六個融合”，人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻完(wan)善，專業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)(gai)革更(geng)(geng)加深入(ru)，教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。

25年(nian)間，學校(xiao)(xiao)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)從(cong)零起步跨越式發展，年(nian)度科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經費突(tu)破億元(yuan)大關，累(lei)計科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經費總量(liang)達(da)(da)到5.81億元(yuan)，省部市區級科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺達(da)(da)到33個，科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)實力在同類院(yuan)校(xiao)(xiao)中遙遙領先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年招(zhao)生時將依據實(shi)際(ji)情況對專業進(jin)行(xing)適當調整，并在部分(fen)學(xue)院開始試(shi)行(xing)專業大類、專業群招(zhao)生，詳見深圳職業技術學(xue)院招(zhao)生網站（文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校緊(jin)扣國家(jia)發展戰略(lve)，加快國際化辦學(xue)(xue)步伐，充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢，深(shen)化國際教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至(zhi)中國職業教(jiao)育國際交(jiao)流與(yu)發展做出(chu)了(le)一定的貢獻。

學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過230萬冊（含(han)中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊），電(dian)子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾十(shi)種數(shu)據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)內(nei)建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等系統，建有多間(jian)電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)和(he)學習討論室(shi)，并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀(du)者互動(dong)。

學(xue)(xue)校(xiao)以(yi)高度(du)的文化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任務，實施“文化(hua)育人(ren)戰略”，在(zai)國內率先大(da)力倡導(dao)和實施文化(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養，大(da)力開(kai)展文化(hua)育人(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)設(she)，開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)活動，受到學(xue)(xue)生喜愛。