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深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創建于(yu)1993年(nian)，是(shi)國內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)院(yuan)校之一(yi)(yi)(yi)，建校以來(lai)，學(xue)校始終秉承特(te)區“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)改革創新精神，開拓進取，創造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校生，從(cong)最初的(de)借用(yong)校舍到擁(yong)有環境優美、設(she)施優良的(de)五大校區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方(fang)，學(xue)校闖出了一(yi)(yi)(yi)條中(zhong)國特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路，被(bei)譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)(yi)(yi)面(mian)旗幟”。

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學(xue)校積極適應深(shen)(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會(hui)和(he)(he)產(chan)業發(fa)展(zhan)，堅(jian)持產(chan)教融(rong)合，專(zhuan)業設(she)置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)業”等戰略性(xing)新興產(chan)業、先進(jin)制(zhi)(zhi)造(zao)業和(he)(he)現代服(fu)務業等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域；形成了(le)專(zhuan)業設(she)置(zhi)動(dong)態機制(zhi)(zhi)和(he)(he)預(yu)警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級(ji)學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業77個(ge)，覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業大(da)(da)類。

建校以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革經歷了(le)一個從探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的過(guo)程，人才培(pei)養模式(shi)日臻完善，專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業院校為(wei)目(mu)標，全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革，實施以(yi)(yi)學生學習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人才培(pei)養模式(shi)改(gai)革，深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”，人才培(pei)養模式(shi)日臻完善，專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不斷創新。

25年間，學校科研從零起步跨越式發(fa)展，年度科研經費(fei)突破(po)億元大關，累計科研經費(fei)總(zong)量達(da)到5.81億元，省部(bu)市區級(ji)科研平(ping)臺(tai)達(da)到33個(ge)，科研實力在(zai)同類院(yuan)校中遙(yao)遙(yao)領先(xian)。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年招生時將依據實際情況對(dui)專業進行適當調整(zheng)，并(bing)在部分學(xue)院(yuan)開始試行專業大(da)類、專業群招生，詳見深(shen)圳職業技(ji)術學(xue)院(yuan)招生網(wang)站(zhan)（文(wen)字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣(kou)國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)化辦學步伐，充(chong)分利用區域與(yu)(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教育交流與(yu)(yu)合(he)作。在(zai)學生(sheng)交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期研修等領域與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作院(yuan)校開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交流合(he)作，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流與(yu)(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。

學校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)(wan)冊(ce)（含中(zhong)外文圖(tu)書、期刊），電子圖(tu)書超(chao)過100萬(wan)(wan)冊(ce)，以(yi)及幾十種數據(ju)庫，多媒體(ti)資料48000多件(jian)，館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統，建有多間(jian)電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強與讀(du)者互動(dong)。

學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化自覺，強化立德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的根(gen)本任(ren)務(wu)，實施(shi)“文(wen)化育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”，在國(guo)內(nei)率(lv)先大(da)力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化引領技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才培養，大(da)力(li)開展文(wen)化育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建設，開展書院(yuan)及書香(xiang)校(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)活(huo)動，受到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛。