深圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年，是國內(nei)最早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神(shen)，開拓(tuo)進取，創(chuang)造了(le)中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特色高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路，被譽(yu)為(wei)中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。

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學(xue)校積極(ji)適應深圳及(ji)珠(zhu)三角地區(qu)經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教(jiao)融合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個二(er)級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建(jian)校(xiao)以來，深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng)，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan)，專(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。進入“十三五”以來，深(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目(mu)標，全面(mian)深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)，實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式改革(ge)(ge)，深(shen)入推進“六個(ge)融合”，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan)，專(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。

25年間，學(xue)校科(ke)(ke)研從零(ling)起步(bu)跨越(yue)式發展，年度科(ke)(ke)研經費(fei)(fei)突(tu)破(po)億(yi)元大關，累計科(ke)(ke)研經費(fei)(fei)總量(liang)達(da)到5.81億(yi)元，省部市區級科(ke)(ke)研平臺(tai)達(da)到33個，科(ke)(ke)研實力(li)在同類院校中遙遙領先。

學(xue)校(xiao)緊貼市場(chang)辦學(xue)，每年招(zhao)生時將(jiang)依據實際情況對專業進行(xing)適當調整(zheng)，并在(zai)部分學(xue)院開始試行(xing)專業大類、專業群招(zhao)生，詳見(jian)深圳職(zhi)業技術學(xue)院招(zhao)生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)化辦學步伐，充分利(li)用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢，深化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方(fang)位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。

學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中外(wai)文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬冊，以及幾十種數(shu)據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統，建有多(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱覽(lan)室、影(ying)視播放室、教師研(yan)究室和學(xue)習討(tao)論室，并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強(qiang)與(yu)讀者(zhe)互動(dong)。

學(xue)(xue)校以(yi)高(gao)(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根(gen)本任務，實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”，在國(guo)內率先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養，大(da)力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設(she)，開展書(shu)院及書(shu)香校園建設(she)，創建“志愿(yuan)者之(zhi)校”，舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動(dong)，受到學(xue)(xue)生喜愛。