深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學院創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為(wei)天(tian)下先”的改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多(duo)個第一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名學生(sheng)到(dao)如(ru)今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極適應(ying)深圳(zhen)(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融(rong)合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機制和預(yu)警機制。目前學院共設置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的過程(cheng),人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。
學校(xiao)(xiao)緊扣國家發展戰略(lve),加快國際(ji)化(hua)辦學步伐(fa),充(chong)分(fen)利(li)用(yong)區域與(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化(hua)國際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校(xiao)(xiao)開展了全方位、多層次(ci)、形式多樣的(de)(de)國際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業教(jiao)育國際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了一定的(de)(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)區館、西(xi)麗湖校(xiao)區館和官龍山校(xiao)區醫學技術分館。紙質館藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)和學習(xi)討(tao)論(lun)室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)的根本(ben)任務,實施“文化育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實施文化引領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)開(kai)展文化育人(ren)(ren)課程建設(she),開(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文化及(ji)高(gao)雅(ya)文化育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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