深圳職業(ye)技(ji)術學院(yuan)創建于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦高等(deng)職業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)(qu)“敢為(wei)天下先(xian)”的改革創新精神(shen),開拓進取,創造了(le)(le)中國(guo)(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)的多個第一。從(cong)首屆(jie)59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一條中國(guo)(guo)特色高等(deng)職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)之路(lu),被譽(yu)為(wei)中國(guo)(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)的“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大重大科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發(fa)(fa)展領(ling)域;形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態(tai)機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共(gong)設置16個(ge)(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)(ye)(ye)與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)(fang)法(fa)(fa)不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設(she)世(shi)界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)(ye)院校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學生學習成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)(ye)(ye)與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)(fang)法(fa)(fa)不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利(li)用區(qu)域與自身優(you)勢(shi),深(shen)化(hua)國(guo)際教(jiao)育交流(liu)與合作。在學(xue)生交換(huan)、課程(cheng)合作、科研合作、短期研修等領域與境外合作院校開展(zhan)(zhan)(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交流(liu)合作,為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交流(liu)與發展(zhan)(zhan)(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書館(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校區館(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)和(he)(he)官龍山(shan)校區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)書、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的書籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有(you)多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)(he)學習討論(lun)室(shi),并(bing)開設(she)了移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博(bo)與微信,加強(qiang)與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度(du)的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務(wu),實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大(da)力倡導和實(shi)(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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