深圳職(zhi)業技術學院創建于1993年，是國內(nei)最早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)(de)改革創新精神(shen)，開拓進取，創造(zao)了(le)中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有(you)環境優美(mei)、設(she)施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中(zhong)(zhong)國特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路(lu)，被譽(yu)為中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗(qi)幟(zhi)”。

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學(xue)校積極(ji)適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展，堅持產(chan)教融合(he)，專業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領(ling)域；形(xing)成了專業(ye)(ye)設置動(dong)態機制和預警機制。目(mu)前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院，專業(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。

建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來(lai)，深職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革經歷了(le)一(yi)個從探索起步到逐漸深化發展的(de)過(guo)程，人(ren)才(cai)培養模(mo)式日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善，專業與課程改革更加(jia)深入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai)，深職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業院(yuan)校(xiao)為目標，全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革，實(shi)施以(yi)(yi)學生學習成(cheng)效(xiao)為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)式改革，深入(ru)推進“六個融合”，人(ren)才(cai)培養模(mo)式日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善，專業與課程改革更加(jia)深入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。

25年間，學校科研(yan)從(cong)零(ling)起步跨越式發(fa)展，年度科研(yan)經費突破億元大關，累計科研(yan)經費總量達(da)到5.81億元，省部市區(qu)級科研(yan)平臺達(da)到33個，科研(yan)實力在同類(lei)院校中遙遙領先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年招生(sheng)(sheng)時(shi)將依據實際情況對專業進行適當(dang)調(diao)整，并在部分(fen)學(xue)院開始試行專業大類、專業群招生(sheng)(sheng)，詳見深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院招生(sheng)(sheng)網(wang)站（文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學步伐(fa)，充分(fen)利用區(qu)域(yu)與自(zi)身(shen)優勢(shi)，深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)(ji)教育(yu)(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期(qi)研(yan)修等領域(yu)與境外(wai)合(he)作院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次、形(xing)式(shi)多樣(yang)的(de)(de)國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)作，為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的(de)(de)貢獻。

學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊（含中外文圖書(shu)(shu)、期刊），電子圖書(shu)(shu)超過100萬冊，以及幾十種數據庫(ku)，多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件，館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統(tong)，建(jian)有多(duo)(duo)間電子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習(xi)討論(lun)室(shi)，并開(kai)設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀者互(hu)動。

學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)的根本任(ren)務，實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國(guo)內率先大(da)(da)力(li)倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)才培(pei)養(yang)，大(da)(da)力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設，開(kai)展書院及書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學生(sheng)喜愛(ai)。