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深(shen)圳職(zhi)業技術(shu)(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年，是國內最(zui)早獨(du)立舉辦高等職(zhi)業技術(shu)(shu)教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區(qu)“敢為(wei)天下先”的改(gai)革創(chuang)新精神，開拓(tuo)進(jin)取，創(chuang)造了中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個(ge)第一。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如(ru)今(jin)2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從(cong)(cong)最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境(jing)優美、設施(shi)優良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條(tiao)中國特色高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路(lu)，被譽為(wei)中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適應深圳及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來，深(shen)職院(yuan)的(de)(de)教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)(de)過(guo)程(cheng)，人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan)，專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)入，教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三五”以來，深(shen)職院(yuan)以建設世(shi)界一流職業院(yuan)校為目(mu)標，全面深(shen)化教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實(shi)施以學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)入推進(jin)“六個融合(he)”，人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan)，專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)入，教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
25年間，學校科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)從零起(qi)步跨越式發展，年度科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經(jing)費(fei)突(tu)破億元(yuan)大(da)關，累計(ji)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經(jing)費(fei)總(zong)量達到(dao)5.81億元(yuan)，省部(bu)市(shi)區級科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)平(ping)臺(tai)達到(dao)33個，科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)實力在(zai)同類院(yuan)校中遙遙領先。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略，加(jia)快國(guo)(guo)際化辦學步伐，充分利(li)用區域與自身(shen)優勢，深化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全(quan)方(fang)位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了一定(ding)的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)），電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊，以及(ji)幾十種數據庫，多媒體(ti)資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統，建有多間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)(shi)和(he)學習討(tao)論室(shi)(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信，加(jia)強與讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化自(zi)覺，強(qiang)化立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務，實(shi)施“文(wen)(wen)化育人(ren)戰略(lve)”，在(zai)國(guo)內率先大(da)(da)力倡導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)化引(yin)領技能人(ren)才培養(yang)，大(da)(da)力開展文(wen)(wen)化育人(ren)課程(cheng)建設，開展書院(yuan)及書香校(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化及高雅(ya)文(wen)(wen)化育人(ren)活動，受(shou)到學生喜愛。
