
深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早獨(du)立舉(ju)辦(ban)高等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如(ru)今(jin)2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路(lu),被譽為中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及(ji)珠三(san)角地(di)區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)(ji)制和預警(jing)機(ji)(ji)制。目前學院共(gong)設置16個(ge)二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推(tui)進“六個融合”,人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學校緊(jin)扣國(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)辦學步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交流與(yu)合作。在學生交換、課程(cheng)合作、科(ke)研(yan)合作、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合作院校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)(de)國(guo)際(ji)(ji)(ji)交流合作,為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)(ji)(ji)交流與(yu)發展做(zuo)出了一定的(de)(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中(zhong)外(wai)文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)),電子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多間電子(zi)閱覽(lan)室、影視播放室、教(jiao)師研究室和(he)學習討論(lun)室,并開設了(le)移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與微信(xin),加強與讀(du)者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度(du)的(de)文化自覺(jue),強化立(li)德樹人的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文化育人戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和(he)實(shi)施(shi)文化引領技能人才培養,大力開展(zhan)文化育人課程建(jian)設(she),開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文化及高雅(ya)文化育人活動,受到學生喜愛。
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