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深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創新精神,開拓(tuo)進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最初(chu)的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍(she)到擁(yong)有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路,被(bei)譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)(he)預警機制。目(mu)前學院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的(de)過程,人才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善(shan),專業與課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設世(shi)界(jie)一流(liu)職(zhi)(zhi)業院(yuan)(yuan)校為(wei)目標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學生學習成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善(shan),專業與課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略(lve),加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區域與自身優勢,深化國(guo)(guo)際教育交流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交流與發展做出了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統,建有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開(kai)設(she)了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)的根(gen)本任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內(nei)率(lv)先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才(cai)培(pei)養,大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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