深圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)早(zao)獨(du)立舉辦高等職(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有(you)環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極適(shi)應(ying)深圳及珠三角(jiao)地區經濟(ji)社(she)會(hui)和產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點發(fa)展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院(yuan)共設置16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了(le)一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程(cheng),人(ren)才培養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)式改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期(qi)研(yan)修等領(ling)域與境(jing)外合(he)作院校開展了全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)作,為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與發(fa)展做(zuo)出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統(tong),建(jian)(jian)有多間電子(zi)閱覽室、影視播放(fang)室、教師(shi)研究室和學(xue)習討(tao)論室,并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文化(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務,實(shi)施(shi)“文化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力(li)倡導和(he)實(shi)施(shi)文化(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)才培養(yang),大力(li)開展(zhan)文化(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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