深(shen)圳(zhen)職業(ye)技術學院(yuan)創建(jian)(jian)于1993年(nian),是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職業(ye)技術教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為天下先(xian)”的改革創新精(jing)神,開拓進取,創造(zao)了(le)中國(guo)高職教(jiao)育的多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到如(ru)今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)舍到擁(yong)有(you)環境(jing)優美、設施優良的五大校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特色高等(deng)職業(ye)教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中國(guo)高職教(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十大重大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點發展領域;形(xing)成了(le)專業(ye)設(she)置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院共設(she)置16個(ge)(ge)二級學院,專業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)(ge)從(cong)探索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創(chuang)(chuang)新。進入“十三五”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)(yi)建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)(yi)(yi)學生學習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進“六(liu)個(ge)(ge)融(rong)合(he)”,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創(chuang)(chuang)新。
學(xue)校緊(jin)貼市場辦(ban)學(xue),每(mei)年(nian)招(zhao)(zhao)生(sheng)時將依據(ju)實際(ji)情(qing)況對(dui)專(zhuan)(zhuan)業進行適當調整,并(bing)在部分學(xue)院開始試行專(zhuan)(zhuan)業大類、專(zhuan)(zhuan)業群招(zhao)(zhao)生(sheng),詳見(jian)深圳(zhen)職業技術(shu)學(xue)院招(zhao)(zhao)生(sheng)網站(文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際化辦學步伐(fa),充分利用區(qu)域與(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)流合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十(shi)種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)內(nei)建(jian)(jian)有(you)先進(jin)的(de)書(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)(jian)有(you)多(duo)(duo)間電子閱覽(lan)室、影(ying)視播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人的根本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人才培養,大(da)力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程建(jian)設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛。
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