
深圳職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特(te)區(qu)“敢(gan)為天下(xia)先(xian)”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色(se)高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業發(fa)展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)(zhong)大科技產(chan)業”等(deng)戰略(lve)性(xing)新興(xing)產(chan)業、先進制(zhi)造業和現代服(fu)務業等(deng)重(zhong)(zhong)點發(fa)展領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業設(she)置動態機制(zhi)和預(yu)警(jing)機制(zhi)。目前學院共設(she)置16個二(er)級學院,專(zhuan)(zhuan)業77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院的教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的過(guo)程(cheng),人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善(shan)(shan),專業(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)(yi)建設世界一流職業(ye)院校(xiao)為(wei)目(mu)標,全面(mian)深(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向(xiang)的OBE人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合(he)”,人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善(shan)(shan),專業(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步(bu)伐(fa),充分(fen)利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研(yan)修(xiu)等領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多(duo)(duo)間電子閱覽室、影視播(bo)放室、教師研(yan)究室和學習討論室,并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學(xue)校以高度(du)的(de)(de)文(wen)化自(zi)覺(jue),強化立德樹(shu)人的(de)(de)根本(ben)任務(wu),實(shi)施“文(wen)化育人戰略”,在國(guo)內(nei)率先大力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)化引領技(ji)能(neng)人才培(pei)養,大力開展文(wen)化育人課程建設(she),開展書院及書香校園建設(she),創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校園文(wen)化及高雅文(wen)化育人活動,受到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛。
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