深圳職(zhi)業技術學(xue)院西麗湖校(xiao)區:
地(di)鐵(tie)5號(hao)線: 西麗站
地鐵7號線: 西麗站
公交(jiao)線路:九(jiu)祥嶺(ling)站(zhan)
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院留仙洞校區:
地鐵5號線:留仙洞站
深圳職業技術學院官龍山校區(qu):
深(shen)圳職業(ye)技術(shu)(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內最早(zao)獨立舉辦高等職業(ye)技術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)(zhi)一,建校(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神(shen),開(kai)拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出(chu)了一條(tiao)中(zhong)國特色高等職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之(zhi)(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國高職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教(jiao)融(rong)合,專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域(yu);形成了專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制和(he)預(yu)警機制。目前(qian)學(xue)(xue)院共(gong)設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類(lei)。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革經歷了一個從(cong)探(tan)索(suo)起(qi)步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程,人才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與課程改革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以建設世界一流職業(ye)院(yuan)(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革,實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才(cai)培養模式(shi)改革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融(rong)合”,人才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與課程改革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國際(ji)化(hua)(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自身(shen)優勢,深化(hua)(hua)國際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修(xiu)等領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多層次(ci)、形式(shi)多樣的國際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國職業教(jiao)育國際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢(gong)獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文圖書(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬冊,以(yi)及幾(ji)十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統,建有多間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論室,并開設了移(yi)動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內(nei)率先大力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)才(cai)培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)設,開展書院及書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
深圳職(zhi)業技術學(xue)院西麗湖校(xiao)區:
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