深圳職(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多(duo)個第一。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞到蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一條中國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之路(lu),被(bei)譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地(di)區(qu)經濟(ji)社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持(chi)產(chan)(chan)教融合,專業(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等重點發展領域;形成了專業(ye)設(she)置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設(she)置16個二級學(xue)院(yuan),專業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)(hua)發展(zhan)的(de)(de)過程,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)建設世界一流職業(ye)院校為目(mu)標,全面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效(xiao)為導(dao)向(xiang)的(de)(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流與(yu)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生交換、課程合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境(jing)外(wai)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)和官龍山(shan)校區醫學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)內建(jian)(jian)有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系(xi)統,建(jian)(jian)有多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學(xue)(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)校以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培(pei)養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園建設,創(chuang)建“志愿者之(zhi)校”,舉辦(ban)豐富多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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