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我校在“2021年廣東高校學生工作優秀案例”評選活動中榮獲佳績

發(fa)布(bu):2022-05-28

今年3月(yue),廣(guang)東(dong)省教(jiao)育廳開展了2021年廣(guang)東(dong)高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)生(sheng)工(gong)作優(you)秀(xiu)案例評選活(huo)動,我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)高(gao)度(du)重視,迅速組(zu)織輔導員隊伍(wu)參(can)與,通過(guo)自愿申報、學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)評審,共報送10個(ge)學(xue)生(sheng)工(gong)作案例,最終8項榮獲佳(jia)績,19人次獲獎,共獲得了1個(ge)一等獎、2個(ge)二等獎、3個(ge)三等獎、2個(ge)優(you)秀(xiu)獎。其中,管理學(xue)院陳玉婷、林悅、劉峰的《“云思(si)政(zheng)”,微(wei)陣地,凝聚高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)生(sheng)思(si)政(zheng)教(jiao)育新動能——網絡(luo)思(si)政(zheng)育人工(gong)作室建設案例》獲一等獎。

一直以來,我校高度重視(shi)輔(fu)導(dao)員(yuan)隊伍建設(she),一方面(mian),不(bu)斷完善和(he)優化(hua)輔(fu)導(dao)員(yuan)隊伍建設(she)的領(ling)導(dao)體制、工作機制和(he)保障機制,為輔(fu)導(dao)員(yuan)提(ti)供可持續(xu)的工作平臺和(he)發展(zhan)空間。另一方面(mian),積(ji)極(ji)組織開展(zhan)輔(fu)導(dao)員(yuan)論壇、沙龍(long)、專(zhuan)題(ti)培(pei)訓等,開展(zhan)角(jiao)色定位、課題(ti)研究、教學(xue)方法(fa)等方面(mian)的主題(ti)學(xue)習、交流與(yu)分享(xiang),不(bu)斷創新(xin)學(xue)生(sheng)工作模式和(he)方法(fa),積(ji)極(ji)探索輔(fu)導(dao)員(yuan)專(zhuan)業化(hua)和(he)職業化(hua)發展(zhan)路徑。

為進(jin)一步(bu)推(tui)進(jin)“立(li)德樹人”教育,全(quan)面(mian)提(ti)升輔(fu)(fu)導(dao)(dao)員(yuan)隊伍建(jian)設(she)質(zhi)量(liang),我校在(zai)成立(li)16個名(ming)輔(fu)(fu)導(dao)(dao)員(yuan)工(gong)(gong)(gong)作室(shi)的基礎上,又相(xiang)繼成立(li)了5個“首席輔(fu)(fu)導(dao)(dao)員(yuan)”和20個“名(ming)班主(zhu)(zhu)任工(gong)(gong)(gong)作室(shi)”,并給予經費支持。同時,結合“一站式(shi)”學(xue)生(sheng)社區管理建(jian)設(she)試點,依托“名(ming)輔(fu)(fu)導(dao)(dao)員(yuan)工(gong)(gong)(gong)作室(shi)”“首席輔(fu)(fu)導(dao)(dao)員(yuan)”和“名(ming)班主(zhu)(zhu)任工(gong)(gong)(gong)作室(shi)”,有針對性地(di)開展“師生(sheng)融合”“學(xue)生(sheng)成長訓練營”“育人基地(di)”建(jian)設(she)等,進(jin)一步(bu)推(tui)進(jin)輔(fu)(fu)導(dao)(dao)員(yuan)隊伍的職(zhi)業(ye)化、專業(ye)化、品(pin)牌(pai)化建(jian)設(she),不(bu)斷提(ti)高學(xue)生(sheng)工(gong)(gong)(gong)作整體(ti)實效。

(學生處 甘麗聰)

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