
深圳(zhen)職業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)(zui)早獨立舉辦高等(deng)職業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區“敢(gan)為天(tian)下先(xian)”的(de)(de)(de)改革創新精神,開(kai)拓進(jin)取,創造(zao)了中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁(yong)有環(huan)境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等(deng)職業(ye)(ye)教(jiao)育發展(zhan)之路,被(bei)譽(yu)為中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳(zhen)(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)(zhen)“十(shi)大重大科(ke)技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目前學(xue)院共(gong)設(she)置16個二(er)級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的過程,人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建設世界一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融(rong)合”,人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學校緊(jin)扣國家發(fa)展戰(zhan)略,加快國際(ji)化辦學步伐(fa),充分利用區域與自身優(you)勢,深化國際(ji)教育交流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)(yan)修等(deng)領域與境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展了全方位(wei)、多(duo)(duo)層次、形(xing)式多(duo)(duo)樣(yang)的(de)(de)國際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中(zhong)國職業教育國際(ji)交流(liu)與發(fa)展做(zuo)出了一定的(de)(de)貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬(wan)(wan)冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)書超過100萬(wan)(wan)冊(ce),以及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內(nei)建(jian)有先進的(de)書籍(ji)采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多間(jian)電子(zi)閱覽室、影視播(bo)放室、教師(shi)研究室和(he)學(xue)(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率(lv)先(xian)大力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she),開(kai)展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)園建設(she),創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到(dao)學生(sheng)喜愛。
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