近日，2016年度廣東省高校學生(sheng)(sheng)工(gong)作優(you)秀團隊(dui)評選結果揭曉(xiao)。經過(guo)公開投(tou)票、評委會(hui)評審等環節，我(wo)校應用化學與生(sheng)(sheng)物技術(shu)學院學工(gong)團隊(dui)以扎實工(gong)作、鮮明特(te)色和突出成效喜獲2016年度廣東省(sheng)高校(xiao)學生工作(zuo)優(you)秀團(tuan)隊榮譽稱號。
2016年度廣(guang)東省(sheng)高校學生(sheng)工作優秀團隊評選工作于(yu)2017年上半年在全省高校范圍內進行，評選對象為各高校從事學生教育管理工作的職能部門或院系學工團隊，要求團隊成員結構合理、管理服務理念先進、學生教育成效顯著，并曾獲省市級級主管部門或教育部主管部門表彰或肯定。我校化生學院學工團隊在學校、學院各級領導的帶領下，抓住博達書院正式運營與持續建設的契機，圍繞學生工作專業化、職業化和科學化建設的核心任務，不斷優化隊伍結構，提升工作效能，夯實日常基礎，凸顯發展重點，積極探索新時代條件下高職學生綜合素質提升與科學評價機制，并以此為牽引形成獨具特色的工作方式和管理模式。
據不完全統計，該團隊近3年累(lei)計榮獲學生工作類省級表彰9項，市級表彰12項(xiang)，校級表彰46項，在思政教育(yu)、社(she)團實踐、志愿(yuan)服務、獎懲助(zhu)貸等各(ge)個工(gong)作(zuo)模塊(kuai)上均取(qu)得了突出業(ye)績(ji)。本(ben)次獲評(ping)省級高校(xiao)學(xue)生工(gong)作(zuo)優(you)秀團隊，對(dui)不斷提(ti)升我校(xiao)學(xue)生工(gong)作(zuo)專(zhuan)業(ye)化和(he)職(zhi)業(ye)化水平，繼續推動我校(xiao)學(xue)生工(gong)作(zuo)精細化高水平發(fa)展將(jiang)產生重大影(ying)響和(he)積極意義。
（學(xue)生(sheng)處(chu)）
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