八名畢業生用實際行動詮釋了當代“工匠精神”

團隊成員向賈興東介紹作品。

賈興東與荏染創意團隊成員合影留念。

　　《詩經(jing)》用(yong)最(zui)質(zhi)樸(pu)但永(yong)恒的(de)方式，記載下(xia)了草木染(ran)(ran)(ran)在我國早期(qi)歷史中(zhong)最(zui)為(wei)(wei)浪漫的(de)一(yi)筆。時(shi)至今(jin)日，草木染(ran)(ran)(ran)作為(wei)(wei)一(yi)種生活態(tai)度(du)被(bei)很好的(de)保留下(xia)來(lai)。12月21日上午，由(you)人文學(xue)院(yuan)(yuan)荏染(ran)(ran)(ran)創(chuang)意團隊策劃舉辦(ban)的(de)、以草木染(ran)(ran)(ran)為(wei)(wei)創(chuang)意的(de)“荏染(ran)(ran)(ran)時(shi)光居”主題(ti)畢業設計(ji)作品展在我校知行園A座一(yi)樓(lou)大廳隆(long)重開幕。深圳(zhen)帛采文化發展有限(xian)公司(si)董事(shi)長(chang)(chang)施予、總經(jing)理王文，人文學(xue)院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)長(chang)(chang)陳(chen)國梁、黨總支書記陳(chen)永(yong)力、副院(yuan)(yuan)長(chang)(chang)楊曉霞(xia)及音表與文管(guan)專業相關老師共同在“荏染(ran)(ran)(ran)時(shi)光居”橫幅卷軸上蓋印，寓意展出正式啟(qi)動。

　　開幕式上，團隊講(jiang)解員介(jie)紹(shao)了展出(chu)的(de)(de)(de)(de)草(cao)木(mu)染(ran)作品，如絲巾、帆(fan)布袋、桌旗、親(qin)子裝、床單、抱枕、沙(sha)發套(tao)、地毯、窗紗、印有學校LOGO的(de)(de)(de)(de)手(shou)帕等(deng)，不(bu)時(shi)引來大家的(de)(de)(de)(de)陣(zhen)陣(zhen)贊許。草(cao)木(mu)染(ran)以布料為載體，攝取植物草(cao)本精華，再以色(se)彩為名，經雙手(shou)浸(jin)染(ran)，又在(zai)水中沉淀(dian)，最(zui)后(hou)由陽光曬暖而著色(se)固定(ding)。既有自(zi)然和時(shi)間(jian)的(de)(de)(de)(de)記憶，也有手(shou)作的(de)(de)(de)(de)溫(wen)度。初經水洗(xi)，雖略有褪色(se)，卻正如歲月漂洗(xi)后(hou)的(de)(de)(de)(de)顏(yan)色(se)，有一(yi)種寧靜的(de)(de)(de)(de)、生(sheng)(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)(de)味(wei)道。在(zai)這個復雜的(de)(de)(de)(de)快(kuai)(kuai)節奏時(shi)代，草(cao)木(mu)染(ran)代表的(de)(de)(de)(de)不(bu)只是中國(guo)傳統工藝的(de)(de)(de)(de)繼(ji)承，更(geng)意味(wei)著一(yi)種與(yu)內心(xin)最(zui)為貼切的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)方式——放(fang)緩腳步，與(yu)自(zi)然交流(liu)，與(yu)色(se)彩對話，細(xi)心(xin)去體味(wei)它們的(de)(de)(de)(de)語言(yan)，重拾生(sheng)(sheng)命的(de)(de)(de)(de)寧靜與(yu)快(kuai)(kuai)樂。

　　展(zhan)出過程中，校(xiao)長賈興東在(zai)教務處處長竇志銘等職能部門負(fu)責人的陪(pei)同(tong)(tong)下蒞臨現場(chang)，荏染創意團隊(dui)成(cheng)員陳思(si)燕代表項目組(zu)現場(chang)匯報了(le)此(ci)次作(zuo)品(pin)(pin)展(zhan)的基(ji)(ji)本情況，并為(wei)校(xiao)領導(dao)參觀展(zhan)區做向(xiang)導(dao)。賈興東指出，同(tong)(tong)學們能夠將草木(mu)染傳統工藝與時尚家居(ju)理念結合起來，通過草木(mu)染作(zuo)品(pin)(pin)營(ying)造一種健康舒適、充滿(man)生活美(mei)學色彩的家居(ju)氛(fen)圍，不僅傳播了(le)中華優(you)秀傳統文化，而且注入了(le)時尚元素，為(wei)同(tong)(tong)學們的出色作(zuo)品(pin)(pin)點贊(zan)，并勉勵大(da)家在(zai)完成(cheng)好(hao)畢業(ye)設(she)計的基(ji)(ji)礎上(shang)，珍惜接下來的校(xiao)園時光，為(wei)自(zi)己的大(da)學生活畫上(shang)圓滿(man)句號(hao)。最后，賈興東與團隊(dui)全體成(cheng)員合影留念。

　　茜草、紅花(hua)、蘇木(mu)、藍草、桅子(zi)等(deng)植物(wu)都可以(yi)(yi)用來(lai)染(ran)色(se)。草木(mu)染(ran)的(de)手(shou)工作坊，蒸騰的(de)水汽，漸(jian)(jian)漸(jian)(jian)鋪陳開的(de)色(se)彩，還有(you)淡淡的(de)草本清香，過(guo)程(cheng)緩慢卻(que)充滿(man)詩(shi)情(qing)畫意……。兩個(ge)月來(lai)，荏染(ran)創(chuang)意團隊(dui)全(quan)體成員的(de)辛勤勞動，終于(yu)迎(ying)來(lai)了(le)豐(feng)收(shou)的(de)碩果，從(cong)上山采摘(zhai)植物(wu)到制作染(ran)料、煮布、挑選染(ran)材、提取染(ran)液、過(guo)濾、綁扎、染(ran)色(se)、陰干，熨燙、縫(feng)制、再熨燙，十(shi)幾道工序下來(lai)，一件(jian)(jian)件(jian)(jian)草木(mu)染(ran)色(se)的(de)成品出爐(lu)，整個(ge)過(guo)程(cheng)讓(rang)人內心滿(man)懷欣喜。八(ba)名(ming)畢業生(sheng)經歷了(le)從(cong)作品設(she)計、制作、布展(zhan)、營銷等(deng)完(wan)整流程(cheng)的(de)特戰訓練，以(yi)(yi)實際行動詮釋了(le)當代(dai)“工匠精神”。此(ci)次畢業設(she)計作品展(zhan)突破了(le)人文學(xue)院的(de)傳統模(mo)式，豐(feng)富了(le)文管專業畢業設(she)計的(de)內涵與形式，深受廣(guang)大師生(sheng)所喜愛，營造了(le)濃厚的(de)校園文化氛圍。

　　連日(ri)來，作(zuo)品展(zhan)還(huan)吸引(yin)了很多其他(ta)學(xue)院畢(bi)業(ye)生前來駐足拍(pai)照，每一個(ge)角落都成(cheng)為畢(bi)業(ye)照的(de)背(bei)景墻，為同學(xue)們大學(xue)三年留下了美(mei)麗的(de)瞬間，更為我(wo)們的(de)畢(bi)業(ye)設計作(zuo)品展(zhan)覽錦(jin)上添花(hua)。

（人文(wen)學院 曹(cao)科巖）