以黨的十九大精神引領職業院校文化育人新征程

“文化育人”高端論壇在我校舉行。

　　12月23日，“學習貫徹黨的十九大精神，扎實推進職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)文化育(yu)人(ren)”學術研討會暨第七(qi)屆全國(guo)(guo)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)“文化育(yu)人(ren)”高端論壇在我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)音樂廳舉行(xing)。教(jiao)育(yu)部職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)與成(cheng)人(ren)教(jiao)育(yu)司副(fu)(fu)司長(chang)謝(xie)俐出席(xi)論壇開(kai)幕(mu)式并講話(hua)。工(gong)業(ye)(ye)(ye)和(he)信息化部工(gong)業(ye)(ye)(ye)文化發(fa)展中心副(fu)(fu)主(zhu)任(ren)孫星，深圳市委教(jiao)育(yu)工(gong)委副(fu)(fu)書(shu)(shu)記(ji)(ji)(ji)范坤，教(jiao)育(yu)部職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)文化素質(zhi)教(jiao)育(yu)指(zhi)導委員(yuan)會主(zhu)任(ren)委員(yuan)、我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)黨委書(shu)(shu)記(ji)(ji)(ji)陳(chen)秋明，副(fu)(fu)主(zhu)任(ren)委員(yuan)、浙江經濟職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術學院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)黨委書(shu)(shu)記(ji)(ji)(ji)俞步松，副(fu)(fu)主(zhu)任(ren)委員(yuan)、重慶(qing)工(gong)業(ye)(ye)(ye)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)黨委書(shu)(shu)記(ji)(ji)(ji)王官成(cheng)，副(fu)(fu)主(zhu)任(ren)委員(yuan)、北京市商(shang)業(ye)(ye)(ye)學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)黨委書(shu)(shu)記(ji)(ji)(ji)史曉鶴，全國(guo)(guo)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)文化素質(zhi)教(jiao)育(yu)協作會副(fu)(fu)會長(chang)、無錫職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術學院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)黨委書(shu)(shu)記(ji)(ji)(ji)朱愛勝，全國(guo)(guo)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)文化素質(zhi)教(jiao)育(yu)協作會副(fu)(fu)會長(chang)、金華職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術學院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)黨委書(shu)(shu)記(ji)(ji)(ji)胡(hu)正明，我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)賈興東等領(ling)導、專家(jia)出席(xi)開(kai)幕(mu)式。來(lai)自全國(guo)(guo)113所職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)（單位）的250余名(ming)領(ling)導與代(dai)表(biao)參加會議。

　　本屆論壇是(shi)在全黨(dang)全國(guo)上下掀起(qi)學習貫徹黨(dang)的十九大(da)精(jing)神熱(re)潮之際(ji)召開的一次盛會(hui)，是(shi)職業院校(xiao)(xiao)深入學習貫徹黨(dang)的十九大(da)精(jing)神和共(gong)商新時代(dai)職業院校(xiao)(xiao)文化(hua)(hua)素(su)質教(jiao)(jiao)育(yu)推進路徑和舉措的一次重要(yao)會(hui)議，由(you)教(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)職業院校(xiao)(xiao)文化(hua)(hua)素(su)質教(jiao)(jiao)育(yu)指導(dao)委員會(hui)、全國(guo)職業院校(xiao)(xiao)文化(hua)(hua)素(su)質教(jiao)(jiao)育(yu)協作會(hui)主辦，我校(xiao)(xiao)具體(ti)承辦。與會(hui)專家、代(dai)表圍繞黨(dang)的十九大(da)精(jing)神落實與當代(dai)職業院校(xiao)(xiao)文化(hua)(hua)素(su)質教(jiao)(jiao)育(yu)重塑，職業院校(xiao)(xiao)如何推進中華優秀(xiu)傳統(tong)文化(hua)(hua)、革命文化(hua)(hua)和社會(hui)主義先(xian)進文化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)等內容展(zhan)開熱(re)烈研討和經驗交流。

　謝俐副司長要求職業院校貫徹落實好黨的十九大精神

謝俐副司長出席開幕式并講話。

　　謝俐(li)副司長在講話中(zhong)表(biao)示(shi)，本次(ci)論壇既是在全國掀起學(xue)習(xi)(xi)貫徹黨(dang)的(de)十九大精神熱(re)潮(chao)之際(ji)召(zhao)開的(de)一次(ci)重要活動(dong)，也是新(xin)一屆(jie)職業院校(xiao)文化素質教指委成立以來的(de)第一次(ci)大型活動(dong)。論壇以“學(xue)習(xi)(xi)貫徹黨(dang)的(de)十九大精神，扎實推進職業院校(xiao)文化育人”為(wei)主題，具有(you)重要的(de)現(xian)實意(yi)義。

　　結合黨的十九大報告對職業教育提出的要求，他指出，職業院校要做到深刻學習領會黨的十九大精神，準確把握新時代職業教育發展新方位和新形勢。一要完善職業教育和培訓體系。做強中職，做優高職、做大培訓、做好職業啟蒙，優化要素和布局結構，促進職業教育內部各要素之間、職業教育與其他教育之間的溝通與銜接，為學生多次選擇、多樣選擇以及校園和職場之間靈活轉換提供更加便捷的通道。二要深化體制機制改革。健全德技并修、工學結合的育人機制，制定出臺職業院校人才培養方案和指導意見，推行現代學徒制。制定出臺促進產教融合意見和校企合作促進辦法，深化產教融合、校企合作的辦學模式改革。三要主動服務國家戰略。服務“中國制造2025”，實施好《制造業人才發展規劃指南》；服務脫貧攻堅，實施好《職業教育東西協作行動計劃》，服務“一帶一路”建設和國際產能合作，推動中國職業教育與企業協同“走出去”，服務我國經濟發展進入高質量發展階段提出的新要求。四要堅持內涵發展戰略，不斷提升職業教育質量。繼續(xu)完(wan)善和(he)落實職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育國家標準，優化職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校人才培(pei)(pei)養方案；加(jia)強職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育制(zhi)度建設和(he)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校管理能(neng)力建設，提(ti)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校管理水平(ping)；加(jia)強職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校的德育、思想政(zheng)治(zhi)工作(zuo)和(he)黨的建設，切實提(ti)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校思想政(zheng)治(zhi)教育的針對性(xing)和(he)實效性(xing)；加(jia)強師(shi)資隊(dui)伍建設，為提(ti)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校人才培(pei)(pei)養質(zhi)量(liang)提(ti)供強有力的師(shi)資隊(dui)伍保障。

　　他還指出，要深刻認識加強文化素質教育對于提高職業院校人才培養質量的重要意義，同時要從培育和踐行社會主義核心價值觀、傳承和創新中華優秀傳統文化、弘揚工匠精神、持續推進創新創業教育、加強校園文化建設和提升學生的藝術修養等六個方面全面加強文化素質教育，切實推進文化育人。他特(te)別(bie)強調，職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)推進(jin)(jin)文化育(yu)人(ren)要以(yi)習近(jin)平新(xin)時(shi)代(dai)中(zhong)國(guo)特(te)色社(she)會主義思想為(wei)(wei)指引，以(yi)社(she)會主義核心價值觀為(wei)(wei)引領，寫好新(xin)時(shi)代(dai)職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)文化素(su)質(zhi)教(jiao)育(yu)奮進(jin)(jin)之筆。他衷心希望新(xin)一屆文化素(su)質(zhi)教(jiao)指委能擔(dan)當新(xin)使命，加強職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)文化素(su)質(zhi)教(jiao)育(yu)理論與(yu)實(shi)踐研(yan)究，為(wei)(wei)教(jiao)育(yu)行政(zheng)部門(men)和(he)職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)推進(jin)(jin)有關工作提(ti)供參考，為(wei)(wei)推動職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)文化素(su)質(zhi)教(jiao)育(yu)工作做出積(ji)極(ji)貢獻。

深圳市委教育工委副書記范坤致辭。

　　范坤(kun)在致辭中介紹了(le)深(shen)圳教(jiao)育事業發展和壯大(da)(da)的(de)(de)歷程，并(bing)表示，深(shen)圳市(shi)委市(shi)政府高度重(zhong)視人才培(pei)養(yang)，深(shen)圳教(jiao)育的(de)(de)未來(lai)發展將更(geng)加公平，充滿更(geng)多(duo)機(ji)會。他指出(chu)，這屆論壇(tan)開得正(zheng)逢其時、意義(yi)重(zhong)大(da)(da)，時機(ji)好(hao)、主題好(hao)、平臺(tai)好(hao)，對學習黨的(de)(de)十九大(da)(da)精(jing)神起到(dao)了(le)推(tui)動作用。深(shen)圳教(jiao)育系統也將進一(yi)步以黨的(de)(de)十九大(da)(da)精(jing)神為(wei)指導，通(tong)過建設校園(yuan)文化提升深(shen)圳人才培(pei)養(yang)質量。

我校黨委書記陳秋明致辭。

　　陳秋明在(zai)致(zhi)辭中(zhong)指(zhi)出，黨的(de)(de)十九大(da)精(jing)神對職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)文化(hua)建設、人(ren)才培養提(ti)出了(le)更高的(de)(de)要求(qiu)：一是(shi)職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)要大(da)力弘(hong)揚(yang)新(xin)時(shi)代中(zhong)國特(te)色社(she)會主義(yi)文化(hua)，增強文化(hua)自覺(jue)，強化(hua)文化(hua)擔當；二是(shi)職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)要大(da)力弘(hong)揚(yang)“工匠(jiang)精(jing)神”，鑄造更多“大(da)國工匠(jiang)”；三是(shi)職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)要完善職(zhi)業(ye)教(jiao)育與(yu)培訓體系，深化(hua)產(chan)教(jiao)融(rong)合、校(xiao)企合作。作為新(xin)一屆教(jiao)指(zhi)委(wei)主任(ren)委(wei)員，陳秋明向與(yu)會代表介紹了(le)本(ben)次論壇(tan)的(de)(de)舉(ju)辦情況(kuang)，并報(bao)告(gao)了(le)新(xin)一屆教(jiao)指(zhi)委(wei)成立以(yi)來(lai)所(suo)做的(de)(de)工作。最后，他希(xi)望大(da)家要通過本(ben)次論壇(tan)認(ren)真(zhen)領會好(hao)、深刻把握好(hao)、全面落實好(hao)黨的(de)(de)十九大(da)精(jing)神，進一步推動職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)文化(hua)育人(ren)在(zai)新(xin)時(shi)代實現新(xin)發展(zhan)。

　　專家報告與交流分享視角獨到

　　論壇圍繞主題(ti)(ti)舉行了3場(chang)專(zhuan)家主題(ti)(ti)報告(gao)和10場(chang)交流分享報告(gao)，來自全國的13位專(zhuan)家及媒體、院校代表(biao)在大會上作了學術交流與分享。

原國家教委高等教育研究中心主任王冀生教授作主題報告。

工信部工業文化發展中心副主任孫星作主題報告。

中央黨校文史教研部田嵩燕博士作主題報告。

　　中(zhong)央(yang)黨校(xiao)(xiao)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)史教(jiao)(jiao)(jiao)研部(bu)田嵩燕博士以(yi)《堅(jian)定文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)自(zi)信(xin) 推動(dong)社會主義(yi)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)繁(fan)榮興盛》為(wei)(wei)題(ti)，從(cong)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)自(zi)信(xin)源(yuan)于(yu)優秀傳(chuan)統文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)、文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)自(zi)信(xin)立(li)基于(yu)中(zhong)特文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)發展(zhan)、文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)自(zi)信(xin)彰顯于(yu)中(zhong)華文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)復興三(san)個層(ceng)次生動(dong)地(di)闡述了(le)只(zhi)有堅(jian)持高(gao)度(du)的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)自(zi)信(xin)，才能(neng)實現(xian)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)的(de)(de)繁(fan)榮興盛，實現(xian)中(zhong)華民族的(de)(de)偉(wei)大(da)復興。原(yuan)國(guo)家(jia)教(jiao)(jiao)(jiao)委高(gao)等教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)研究中(zhong)心主任(ren)王冀生教(jiao)(jiao)(jiao)授以(yi)《開(kai)啟我(wo)國(guo)高(gao)職院(yuan)校(xiao)(xiao)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人新征程》為(wei)(wei)題(ti)，從(cong)新使命、新理念(nian)、新模式(shi)和新家(jia)園四個方面(mian)系統梳理了(le)黨的(de)(de)十(shi)九大(da)報告的(de)(de)精(jing)髓，并(bing)就如何運(yun)用(yong)黨的(de)(de)十(shi)九大(da)精(jing)神(shen)開(kai)啟我(wo)國(guo)高(gao)職院(yuan)校(xiao)(xiao)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人新征程提出了(le)自(zi)己(ji)的(de)(de)思考。他殷切希望職業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)學子不要辜負(fu)國(guo)家(jia)的(de)(de)期望，“在(zai)實現(xian)中(zhong)國(guo)夢的(de)(de)深度(du)實踐中(zhong)放飛夢想，書寫人生華章。”孫(sun)星以(yi)《發展(zhan)工(gong)(gong)業(ye)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua) 建設制造強國(guo)》為(wei)(wei)題(ti)，用(yong)大(da)量數據(ju)介(jie)紹了(le)工(gong)(gong)業(ye)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)的(de)(de)產生背景及原(yuan)因，剖析了(le)在(zai)“中(zhong)國(guo)制造2025”的(de)(de)大(da)環境下，工(gong)(gong)匠精(jing)神(shen)的(de)(de)內涵(han)及時(shi)代(dai)意義(yi)。他認(ren)為(wei)(wei)，中(zhong)國(guo)工(gong)(gong)業(ye)化(hua)進程已經(jing)進入以(yi)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)為(wei)(wei)重要支撐的(de)(de)新階段(duan)，只(zhi)有不斷提高(gao)全(quan)民工(gong)(gong)業(ye)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)素養，培育(yu)國(guo)民的(de)(de)工(gong)(gong)匠精(jing)神(shen)，才能(neng)讓中(zhong)國(guo)的(de)(de)制造業(ye)越(yue)(yue)來越(yue)(yue)強大(da)。

　　其他媒體(ti)和院校領導以理(li)論指(zhi)導實踐為出發點，分享了個人對職(zhi)業(ye)院校文(wen)化育(yu)(yu)人的理(li)解，院校在文(wen)化建(jian)設、職(zhi)業(ye)素養和工匠精(jing)神培(pei)育(yu)(yu)、特(te)色(se)校園(yuan)文(wen)化建(jian)設等(deng)方面(mian)的成功(gong)經驗，提出問題解決方案和政(zheng)策措施(shi)建(jian)議，視角(jiao)不一，精(jing)辟入理(li)，激蕩思維，受(shou)到與會(hui)代表熱(re)烈歡迎。

大會舉行會旗交接儀式。

　　會(hui)(hui)議最后(hou)，陳秋明作會(hui)(hui)議總(zong)結。會(hui)(hui)議宣布第(di)八(ba)屆“文化育人”高端論壇由陜西鐵路(lu)工(gong)程職(zhi)業(ye)技術學院承辦，并舉行了會(hui)(hui)旗交接儀式。

　　原創文化育人成果豐碩

大會為獲獎者頒獎。

開封文化藝術職院的古典舞《繡兮 繡芳》。

濟南藝術學校的單弦《圣人頌》。

我校的漢唐古典舞蹈《古城憶夢》。

吉安職院的精品舞劇《十送紅軍》。

　　為營造濃(nong)郁的(de)學(xue)術(shu)(shu)(shu)氛圍和(he)文(wen)化氛圍，大會(hui)(hui)還專(zhuan)門組織開(kai)展(zhan)(zhan)了主題(ti)征文(wen)、“翰墨(mo)新時(shi)(shi)代(dai)(dai)”——首屆全國(guo)職業院(yuan)(yuan)校(xiao)學(xue)生書(shu)畫(hua)作(zuo)品展(zhan)(zhan)和(he)藝(yi)術(shu)(shu)(shu)展(zhan)(zhan)演等(deng)(deng)(deng)活(huo)動(dong)。主題(ti)征文(wen)活(huo)動(dong)共收(shou)到推薦報送論文(wen)298篇，評出一(yi)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)10名(ming)、二(er)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)20名(ming)、三等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)30名(ming)；書(shu)畫(hua)作(zuo)品展(zhan)(zhan)共收(shou)到來自全國(guo)38所職業院(yuan)(yuan)校(xiao)的(de)260余(yu)幅學(xue)生書(shu)畫(hua)作(zuo)品，評出一(yi)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)10名(ming)、二(er)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)15名(ming)、三等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)25名(ming)。同時(shi)(shi)，來自開(kai)封文(wen)化藝(yi)術(shu)(shu)(shu)職業學(xue)院(yuan)(yuan)、吉(ji)安職業技術(shu)(shu)(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)、濟(ji)南藝(yi)術(shu)(shu)(shu)學(xue)校(xiao)和(he)深圳(zhen)職業技術(shu)(shu)(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)等(deng)(deng)(deng)4所院(yuan)(yuan)校(xiao)的(de)60余(yu)名(ming)師生代(dai)(dai)表(biao)為大會(hui)(hui)奉上了一(yi)場(chang)精(jing)彩紛呈、引(yin)人入(ru)勝(sheng)的(de)原(yuan)創藝(yi)術(shu)(shu)(shu)表(biao)演，讓與會(hui)(hui)嘉賓在“頭腦(nao)風暴”的(de)同時(shi)(shi)，享(xiang)受(shou)了一(yi)場(chang)視覺盛宴。大會(hui)(hui)為主題(ti)征文(wen)、書(shu)畫(hua)作(zuo)品展(zhan)(zhan)和(he)藝(yi)術(shu)(shu)(shu)展(zhan)(zhan)演優秀組織獎(jiang)的(de)獲獎(jiang)代(dai)(dai)表(biao)和(he)單位現場(chang)頒獎(jiang)。

　　值得一(yi)提的(de)是，今年每位與會嘉(jia)賓都收到了一(yi)份由我校(xiao)校(xiao)友創業團(tuan)隊出品(pin)的(de)文(wen)創“手信”——《荏苒時(shi)光》日(ri)歷。日(ri)歷中的(de)77件深職大事件、13處深職風光和40幅原創古詩手繪漫(man)畫，讓(rang)客(ke)人在隨(sui)手一(yi)翻中就(jiu)能(neng)知曉深職的(de)辦學理念，感(gan)受校(xiao)園(yuan)的(de)旖(yi)旎風光，體驗學校(xiao)的(de)文(wen)化魅(mei)力(li)。

（宣傳部）