草莓视频app在线下载

深職新聞

我校六位老師作品在深圳當代藝術邀請展展出

發布:2018-12-28

我校六位老師作品在深圳當代藝術邀請展展出

我校六位老師作品在深圳當代藝術邀請展展出

展覽現場。

  12月(yue)27日,由中國版(ban)畫(hua)博物館、深圳(zhen)職業技術(shu)學院(yuan)(yuan)(yuan)藝(yi)術(shu)設計學院(yuan)(yuan)(yuan)共(gong)同主辦的“自得——2017深圳(zhen)當代藝(yi)術(shu)邀請展(zhan)”在中國版(ban)畫(hua)博物館四(si)樓展(zhan)廳展(zhan)出(chu),中國國家畫(hua)院(yuan)(yuan)(yuan)版(ban)畫(hua)院(yuan)(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)(yuan)長(chang)廣軍先生(sheng)、中國版(ban)畫(hua)博物館館長(chang)李康先生(sheng)及(ji)深圳(zhen)美(mei)術(shu)、設計界和(he)我校(xiao)師生(sheng)代表共(gong)150多(duo)人出(chu)席了開幕(mu)儀式。

  本(ben)次展(zhan)覽展(zhan)出(chu)了(le)來自藝(yi)術設計學(xue)院帥斌(bin)、張良、李樹(shu)仁、宮平、陳琳琳、袁塔(ta)拉六位(wei)教師的版畫作(zuo)(zuo)品和首(shou)(shou)飾作(zuo)(zuo)品,共(gong)計60件。作(zuo)(zuo)品呈現(xian)了(le)每位(wei)作(zuo)(zuo)者對各自當下生活、文(wen)化、狀態的認識和思(si)考。版畫與首(shou)(shou)飾雖然不屬于同種藝(yi)術門類(lei),但在藝(yi)術創作(zuo)(zuo)的角度和制作(zuo)(zuo)工藝(yi)程(cheng)序的理(li)性(xing)思(si)維下,都需要作(zuo)(zuo)者如何充分利(li)用創作(zuo)(zuo)途徑的豐富性(xing)有效地介入現(xian)實(shi)中(zhong),從(cong)而進行有機地視覺轉換。

  帥斌的作品歷來以內在情感(gan)的隱喻(yu)表達為特(te)質,雋永如(ru)詩,卻(que)又不失樸拙率真。情感(gan)的記憶、生(sheng)活的體驗都能在他的作品中尋(xun)得印跡。《朋友圈(quan)》系(xi)列便將這種敘事性發(fa)揮(hui)到了極致。

  青年版畫藝(yi)術家張良的(de)《我仿(fang)佛系(xi)列》作(zuo)品,似乎為自己描繪了一(yi)批自畫像(xiang)。他(ta)以(yi)細密的(de)筆觸從多個(ge)角度、層面觀照自我,表現(xian)了青年人(ren)處于這(zhe)個(ge)物化時代的(de)種(zhong)(zhong)種(zhong)(zhong)迷茫。

  李樹仁的(de)《覓光》、《夢囈》、《戲影》等作品幻化出了(le)如安徒(tu)生童(tong)話般的(de)極地之美,展現(xian)了(le)現(xian)代都(dou)市中(zhong)弗洛伊德式(shi)的(de)潛(qian)意識思考。

  宮平(ping)的作品《時間的旅行(xing)》、《溪山(shan)行(xing)旅圖(tu)》等作品將中(zhong)國詩畫意境融入首飾(shi)設計,如遠景中(zhong)的紅(hong)珊瑚(hu)靜沒其后,寓(yu)意著歲月的悠長和山(shan)水的博大。作者所(suo)期(qi)望的,也(ye)是為(wei)這個時代(dai)生活在(zai)巨型都市(shi)的人(ren)們(men)帶來一絲溫暖和慰(wei)藉。

  陳琳(lin)琳(lin)的(de)作品探尋著在這(zhe)個(ge)中西合璧的(de)世(shi)界里中國文化的(de)意(yi)義(yi)。《半(ban)中歲月盡幽閑》使用了大漆(qi)和(he)金(jin)屬(shu)相結合的(de)方式,將古(gu)典(dian)揉入現代(dai)。《工尺譜》采(cai)用了傳統(tong)的(de)漢族(zu)民樂記譜法(fa),飽含(han)了她對中西音韻的(de)多元理解(jie),而戒指的(de)化意(yi)則(ze)強調了這(zhe)種理解(jie)的(de)深層價值。

  袁塔拉的系列作品《異·同(tong)》在傳統(tong)(tong)本(ben)土文(wen)化中(zhong)(zhong)尋求(qiu)原始素材和工(gong)藝模(mo)式,并以(yi)現代(dai)設計的(de)手法將它們融入(ru)到當下(xia)人們的(de)生活中(zhong)(zhong),并將書法、玉石、長命鎖等具(ju)有傳統(tong)(tong)寓意的(de)文(wen)化符號(hao),轉化為既能(neng)(neng)夠帶給人美的(de)啟迪,又能(neng)(neng)夠喚起(qi)人們悠遠文(wen)化記(ji)憶的(de)視覺語言。

  六(liu)位老師的(de)(de)作品精彩各異,在物與畫(hua)的(de)(de)行(xing)云流水間(jian)將(jiang)他們(men)為人(ren)處事(shi)的(de)(de)悠然(ran)“自(zi)(zi)得(de)”表(biao)現的(de)(de)淋(lin)漓盡致。這種狀態(tai)不僅來自(zi)(zi)于他們(men)在創作時所具備的(de)(de)嫻熟功力,更來自(zi)(zi)于他們(men)靈(ling)動、豐富的(de)(de)內心世界。對于任何一位藝(yi)術(shu)家而言,在經(jing)濟飛速發展的(de)(de)前沿特區,能夠守(shou)住“自(zi)(zi)得(de)”的(de)(de)雅趣,就(jiu)守(shou)住了“為藝(yi)”的(de)(de)初衷。

  據悉,本次(ci)展(zhan)覽(lan)(lan)由(you)帥(shuai)斌教授擔任策展(zhan)人(ren),展(zhan)覽(lan)(lan)將持續至2018年1月(yue)10日(ri)。

(藝術學(xue)院 呂曉萌 喻琰(yan)/文 孫昕/圖(tu))

相關新聞
讀取內容中(zhong),請等待...
lutube-lutube下载-lutube下载地址-lutube最新地址 lutube-lutube下载-lutube下载地址-lutube最新地址 lutube-lutube下载-lutube下载地址-lutube最新地址