
深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技術教育的(de)(de)院(yuan)校之(zhi)一(yi),建校以來,學校始終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在(zai)校生,從(cong)最初的(de)(de)借用校舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大校區,從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教育發展之(zhi)路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳及(ji)珠三角(jiao)地區(qu)經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等(deng)重點(dian)發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設置16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來(lai)(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge)經歷(li)了一個從(cong)探索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課程改革(ge)(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來(lai)(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設(she)世界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課程改革(ge)(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊貼市(shi)場辦(ban)學(xue)(xue),每年招生(sheng)時(shi)將依據實(shi)際情況(kuang)對專(zhuan)(zhuan)業進行適當調整(zheng),并在(zai)部(bu)分學(xue)(xue)院(yuan)開(kai)始試(shi)行專(zhuan)(zhuan)業大類、專(zhuan)(zhuan)業群招生(sheng),詳見(jian)深圳職業技術學(xue)(xue)院(yuan)招生(sheng)網(wang)站(文(wen)字(zi)鏈(lian)接(jie)地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自身(shen)優勢,深化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外(wai)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)(guo)230萬冊(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)(guo)100萬冊,以及幾十種數(shu)據(ju)庫(ku),多(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教師(shi)研(yan)究(jiu)室和學(xue)習討論(lun)室,并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加(jia)強(qiang)與(yu)讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率(lv)先(xian)大(da)(da)力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能(neng)人(ren)才(cai)培(pei)養,大(da)(da)力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書院及書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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