深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學院創建于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的改革創新精神,開(kai)拓進取(qu),創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多個(ge)第(di)一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最初的借用(yong)校(xiao)舍到(dao)(dao)(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的五大校(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)(dao)(dao)蜚聲八(ba)方(fang),學校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域(yu);形(xing)成了專業(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),深職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一個從探(tan)索起步(bu)到逐漸深化(hua)發(fa)展(zhan)的(de)過(guo)程(cheng)(cheng),人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻完善,專業(ye)(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)來(lai),深職院以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職業(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)為(wei)目標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)革(ge),深入推進“六(liu)個融合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻完善,專業(ye)(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐,充分利(li)用區域與(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書超過100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先(xian)進(jin)的書籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi),并開設了移動(dong)(dong)圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人的根本任務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在(zai)國內率先大(da)(da)力(li)倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養,大(da)(da)力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建設(she),開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動(dong),受(shou)到學生喜愛。
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