
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建于(yu)1993年,是國內(nei)最早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到如(ru)今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條(tiao)中國特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)之路,被譽(yu)為中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三(san)角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域;形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)預警機制。目前(qian)學院(yuan)共(gong)設(she)置16個二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的教育教學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的過程,人才培(pei)(pei)養模式日臻完善,專(zhuan)(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教育教學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業院校為(wei)目標,全面深(shen)化教育教學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的OBE人才培(pei)(pei)養模式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才培(pei)(pei)養模式日臻完善,專(zhuan)(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教育教學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)校緊貼市(shi)場(chang)辦(ban)學(xue),每年招(zhao)生(sheng)(sheng)時將依據實際(ji)情況(kuang)對專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)進行適當調(diao)整,并在部(bu)分學(xue)院開始試行專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類、專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng)(sheng),詳見(jian)深圳職業(ye)技術學(xue)院招(zhao)生(sheng)(sheng)網站(zhan)(文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分利(li)用(yong)區域(yu)與自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域(yu)與境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方(fang)位、多層(ceng)次(ci)、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與發展(zhan)做(zuo)出了一(yi)定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校區醫(yi)學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多(duo)(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的文化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根(gen)本任務,實(shi)施(shi)“文化(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略(lve)”,在(zai)國內(nei)率先大(da)力(li)倡導和實(shi)施(shi)文化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大(da)力(li)開展文化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)(yuan)建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)(yuan)文化(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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