深職院智能制造技術研究院同時成立

領導嘉賓為智能制造雙元職教集團揭牌。
12月13日上午,智(zhi)能(neng)(neng)制造雙(shuang)元(yuan)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)集團(tuan)成(cheng)立大會(hui)在(zai)我校(xiao)音樂廳(ting)舉行,教(jiao)(jiao)育(yu)部職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)中(zhong)(zhong)心研究所(suo)副所(suo)長劉(liu)寶(bao)民,中(zhong)(zhong)國(guo)青年(nian)出版總社社長皮鈞,全國(guo)機(ji)械職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)指委(wei)主任陳曉明(ming),廣東省政府參事、深(shen)(shen)圳市(shi)工(gong)業(ye)總會(hui)主席王肇文(wen),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)黨委(wei)書(shu)記陳秋明(ming)和深(shen)(shen)圳市(shi)連碩教(jiao)(jiao)育(yu)投資管理有限公司董事長楊婭(ya)共(gong)同(tong)為(wei)集團(tuan)揭牌。深(shen)(shen)圳市(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)局(ju)職(zhi)(zhi)業(ye)與終身教(jiao)(jiao)育(yu)處處長王小玲宣讀“智(zhi)能(neng)(neng)制造雙(shuang)元(yuan)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)集團(tuan)”成(cheng)立批(pi)復文(wen)件(jian),成(cheng)立大會(hui)由校(xiao)長賈興東主持(chi)。深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)智(zhi)能(neng)(neng)制造技(ji)術研究院(yuan)(yuan)在(zai)會(hui)上同(tong)時成(cheng)立。校(xiao)企“雙(shuang)元(yuan)”主體、深(shen)(shen)度(du)融合(he),系統培養智(zhi)能(neng)(neng)制造技(ji)術技(ji)能(neng)(neng)人才(cai)的平臺由此誕生。
雙元主體、四方聯動 助力“中國制造2025”
據悉,智能(neng)制(zhi)造雙元職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育集團由我校和深圳(zhen)市(shi)連碩教育投資管理(li)有(you)限(xian)公(gong)司牽頭發起,聯合(he)(he)(he)全國(guo)(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校和行業(ye)(ye)企(qi)業(ye)(ye)代表共(gong)同成立,是深入貫(guan)徹(che)落實(shi)十九大精(jing)神,深化(hua)產(chan)(chan)教融(rong)合(he)(he)(he)、校企(qi)合(he)(he)(he)作,促進(jin)優(you)質(zhi)資源(yuan)開放共(gong)享的重大舉措。集團遵循“政府引(yin)導(dao)(dao)、校企(qi)合(he)(he)(he)作、資源(yuan)共(gong)享、互利共(gong)贏(ying)”的指(zhi)導(dao)(dao)思想,以就(jiu)業(ye)(ye)為(wei)導(dao)(dao)向,以智能(neng)制(zhi)造技(ji)術(shu)為(wei)紐帶,以“雙元”主體(ti)(ti)(ti)為(wei)根本保證,堅持走產(chan)(chan)教融(rong)合(he)(he)(he)、校企(qi)合(he)(he)(he)作的道路,通過“產(chan)(chan)、學、研、用”相結合(he)(he)(he)的形式,形成政、校、行、企(qi)四方聯動,共(gong)建供需一體(ti)(ti)(ti)、優(you)勢互補(bu)的共(gong)贏(ying)價值鏈,打造國(guo)(guo)內最有(you)影響力(li)的跨(kua)區域、跨(kua)學科的智能(neng)制(zhi)造產(chan)(chan)教融(rong)合(he)(he)(he)體(ti)(ti)(ti),為(wei)中國(guo)(guo)制(zhi)造2025培養優(you)秀技(ji)術(shu)技(ji)能(neng)人才(cai)。

教育部職業技術教育中心研究所劉寶民副所長講話。
“加快發展現代(dai)職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育,要(yao)把深入(ru)推進集團(tuan)化(hua)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)作(zuo)(zuo)為(wei)重要(yao)方(fang)向,發揮出企業(ye)(ye)的重要(yao)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)主體(ti)作(zuo)(zuo)用。” 成立(li)大會上(shang),劉寶民在致辭(ci)中堅定(ding)地表示。他(ta)認為(wei),深職院攜(xie)手連碩(shuo)教(jiao)(jiao)育發揮地域(yu)優勢,牽頭成立(li)智(zhi)能(neng)制(zhi)造(zao)雙(shuang)元職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育集團(tuan),對(dui)于落實《中國制(zhi)造(zao)2025》和《制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)人(ren)才(cai)發展規劃指南》、提(ti)升智(zhi)能(neng)制(zhi)造(zao)產(chan)業(ye)(ye)發展和人(ren)才(cai)培養水(shui)平具有重要(yao)意義。他(ta)希望(wang),校(xiao)企雙(shuang)方(fang)能(neng)把集團(tuan)辦(ban)(ban)成“供(gong)需(xu)對(dui)接、資源(yuan)共(gong)享、責任共(gong)擔、合作(zuo)(zuo)發展”的命運共(gong)同(tong)體(ti),為(wei)職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育集團(tuan)化(hua)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)提(ti)供(gong)鮮活經(jing)驗,為(wei)智(zhi)能(neng)制(zhi)造(zao)產(chan)業(ye)(ye)發展提(ti)供(gong)技術技能(neng)人(ren)才(cai)支(zhi)撐。

全國機械職業教育教指委主任陳曉明致辭。
陳(chen)曉(xiao)明提到,“國(guo)(guo)內機械(xie)行(xing)業的(de)職(zhi)(zhi)教集團(tuan)(tuan)(tuan)多(duo)數是由學校牽頭,此次深職(zhi)(zhi)院與連碩集團(tuan)(tuan)(tuan)突破傳統職(zhi)(zhi)教集團(tuan)(tuan)(tuan)單(dan)一主體(ti)模式,創新(xin)提出(chu)雙(shuang)元模式,強強聯合(he)共同組(zu)建(jian)(jian)雙(shuang)元職(zhi)(zhi)教集團(tuan)(tuan)(tuan)。希望集團(tuan)(tuan)(tuan)能為國(guo)(guo)內不(bu)同區域的(de)產教融合(he)、校企合(he)作探索出(chu)一條有效途徑(jing)。”他表示,全國(guo)(guo)機械(xie)職(zhi)(zhi)業教指委(wei)也將大力支持智能制造雙(shuang)元職(zhi)(zhi)教集團(tuan)(tuan)(tuan)的(de)建(jian)(jian)設和(he)發展(zhan)。

中國機器人領域領軍人孫立寧教授致辭。
孫立寧指出,智(zhi)能(neng)(neng)制(zhi)(zhi)造雙元職教集團和(he)(he)智(zhi)能(neng)(neng)制(zhi)(zhi)造技術研究院(yuan)的(de)成立,直接切入智(zhi)能(neng)(neng)制(zhi)(zhi)造領(ling)域(yu)(yu)產教融(rong)合與(yu)人(ren)才(cai)培(pei)養的(de)關鍵(jian)環節(jie),有(you)助于充分調動全(quan)國和(he)(he)地(di)區行業(ye)企業(ye)、高(gao)(gao)職院(yuan)校(xiao)的(de)優質資(zi)源(yuan),協同培(pei)養更多智(zhi)能(neng)(neng)制(zhi)(zhi)造領(ling)域(yu)(yu)的(de)高(gao)(gao)素質高(gao)(gao)技能(neng)(neng)人(ren)才(cai),更好地(di)促進省市乃至全(quan)國智(zhi)能(neng)(neng)制(zhi)(zhi)造產業(ye)的(de)發展。

深職院黨委書記陳秋明致辭。
“集(ji)團(tuan)(tuan)(tuan)的(de)(de)成(cheng)立(li)(li)是學(xue)校服務中(zhong)國制(zhi)造(zao)2025,落實(shi)《制(zhi)造(zao)業(ye)人(ren)才發(fa)(fa)展規劃指南(nan)》,系(xi)統培(pei)養智能(neng)制(zhi)造(zao)技術技能(neng)人(ren)才的(de)(de)重(zhong)要載體(ti)(ti),也是深化職(zhi)業(ye)教(jiao)育體(ti)(ti)制(zhi)機(ji)制(zhi)改(gai)革,著力(li)(li)發(fa)(fa)揮企(qi)業(ye)在職(zhi)業(ye)教(jiao)育中(zhong)的(de)(de)重(zhong)要辦(ban)學(xue)主體(ti)(ti)作(zuo)用(yong)的(de)(de)有益探索。”陳秋(qiu)明(ming)表示,我校一定會盡快完善集(ji)團(tuan)(tuan)(tuan)治(zhi)理結構,建(jian)立(li)(li)健全(quan)高效運(yun)轉機(ji)制(zhi),充分(fen)發(fa)(fa)揮各成(cheng)員單位的(de)(de)作(zuo)用(yong),努(nu)力(li)(li)把集(ji)團(tuan)(tuan)(tuan)打造(zao)成(cheng)為(wei)(wei)集(ji)團(tuan)(tuan)(tuan)化辦(ban)學(xue)的(de)(de)精彩樣板、職(zhi)業(ye)教(jiao)育體(ti)(ti)制(zhi)機(ji)制(zhi)改(gai)革創新的(de)(de)先行地(di)、職(zhi)業(ye)教(jiao)育集(ji)團(tuan)(tuan)(tuan)“走(zou)出(chu)去”的(de)(de)“先鋒隊”,為(wei)(wei)深化產教(jiao)融合(he)(he)、校企(qi)合(he)(he)作(zuo)貢獻(xian)發(fa)(fa)展經驗,為(wei)(wei)推進職(zhi)業(ye)教(jiao)育現代(dai)化、建(jian)設(she)制(zhi)造(zao)強國作(zuo)出(chu)應(ying)有貢獻(xian)。

深圳市連碩教育投資管理有限公司楊婭董事長致辭。
作(zuo)為(wei)致力(li)于探索中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色(se)“雙元制”和“現代學(xue)徒制”職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)模式(shi)、服務中(zhong)國(guo)(guo)制造(zao)的教(jiao)(jiao)(jiao)育企(qi)業,楊婭相信,連(lian)碩集(ji)團(tuan)將與深職(zhi)(zhi)院(yuan)一道(dao),依托(tuo)智(zhi)能制造(zao)雙元職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)集(ji)團(tuan)的新(xin)型平臺(tai),充分發(fa)揮各自(zi)的特(te)色(se)優勢(shi),構建中(zhong)國(guo)(guo)智(zhi)能制造(zao)人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)標準體(ti)系(xi),創新(xin)中(zhong)國(guo)(guo)智(zhi)能制造(zao)人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi),輸出符合新(xin)時代要(yao)求的智(zhi)能制造(zao)人(ren)才(cai)(cai),共同為(wei)深圳(zhen)創新(xin)、中(zhong)國(guo)(guo)智(zhi)造(zao)、全球命運共同體(ti)提(ti)供系(xi)統(tong)性的智(zhi)能人(ren)才(cai)(cai)解決方案(an)。

領導為智能制造技術研究院揭牌。
智能(neng)制造技(ji)(ji)術(shu)研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)院(yuan)在大(da)會(hui)上(shang)同(tong)時成立。國家“萬人(ren)計(ji)劃”創(chuang)新領軍人(ren)才、教育(yu)部長(chang)江(jiang)學(xue)(xue)者特聘教授(shou)孫(sun)立寧教授(shou),深圳市政府發(fa)展(zhan)研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)中(zhong)(zhong)心副主任鄧盛華,深圳市教育(yu)局(ju)職(zhi)業與(yu)(yu)終身教育(yu)處(chu)(chu)處(chu)(chu)長(chang)王小玲及深職(zhi)院(yuan)校長(chang)賈興(xing)東共同(tong)為研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)院(yuan)揭(jie)牌。為了(le)提(ti)升智能(neng)制造技(ji)(ji)術(shu)研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)與(yu)(yu)應用能(neng)力,深職(zhi)院(yuan)與(yu)(yu)蘇州(zhou)大(da)學(xue)(xue)機器(qi)人(ren)與(yu)(yu)微(wei)系(xi)統研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)中(zhong)(zhong)心、GF加(jia)工方案(an)等國內外高水(shui)(shui)平研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)團隊和著名行業企(qi)業深度合作,成立智能(neng)制造技(ji)(ji)術(shu)研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)院(yuan)。研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)院(yuan)成立后,將打(da)造高水(shui)(shui)準、跨學(xue)(xue)科、應用型的研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)平臺,在關鍵技(ji)(ji)術(shu)研(yan)(yan)(yan)(yan)發(fa)及技(ji)(ji)術(shu)推廣方面作出積極貢(gong)獻(xian),提(ti)升學(xue)(xue)校面向經濟社會(hui)發(fa)展(zhan)主戰場(chang)的貢(gong)獻(xian)度。



領導嘉賓參觀了機電、電信、汽車學院實訓室。
成立大(da)會后,各位嘉賓(bin)、高職院(yuan)校領導以及企業代(dai)表分(fen)批參觀了機電、電信、汽車學院(yuan)實訓室(shi)。
凝心聚力 共謀發展 推動各項工作落地生根

會議在留仙洞校區明德樓會議室舉行。
當天下(xia)(xia)午,智能制造雙(shuang)元職業教育集(ji)(ji)團發起單(dan)位(wei)會(hui)議在我(wo)校留(liu)仙洞校區(qu)明德樓會(hui)議室舉行。會(hui)議由校長賈(jia)興東主持,他介(jie)紹(shao)(shao)了27家發起單(dan)位(wei)的(de)(de)(de)領(ling)導嘉賓,希望通過此次會(hui)議,廣泛征求各發起單(dan)位(wei)的(de)(de)(de)意見,完(wan)善集(ji)(ji)團的(de)(de)(de)組建方(fang)案(an)及章程(cheng),明確下(xia)(xia)年度的(de)(de)(de)工(gong)作計劃,進一步統一思想、凝(ning)聚共識、增進友誼,盡快推動職教集(ji)(ji)團各項工(gong)作早日落(luo)地(di)見效。我(wo)校機電工(gong)程(cheng)學院(yuan)副(fu)院(yuan)長鐘健介(jie)紹(shao)(shao)職教集(ji)(ji)團組建方(fang)案(an),從必要(yao)性(xing)和(he)可行性(xing)兩個方(fang)面論證了職教集(ji)(ji)團成立(li)是“因勢(shi)(shi)而謀、 應勢(shi)(shi)而動、順勢(shi)(shi)而為”。
隨(sui)后,行業領導和(he)各(ge)成員單(dan)位圍繞智能制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)雙元職(zhi)(zhi)教(jiao)集團(tuan)(tuan)這(zhe)一創新平臺如(ru)何(he)結合中(zhong)(zhong)國(guo)國(guo)情,凝(ning)聚(ju)國(guo)內外(wai)互補優勢,在中(zhong)(zhong)國(guo)落地(di)、開展(zhan)、促進(jin)我(wo)國(guo)智能制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育健(jian)康發展(zhan),提(ti)升中(zhong)(zhong)國(guo)制(zhi)(zhi)造(zao)(zao)產業的國(guo)際競爭力等問(wen)題進(jin)行了深入交流(liu)。會上,各(ge)單(dan)位還研究討論(lun)了職(zhi)(zhi)教(jiao)集團(tuan)(tuan)章程和(he)2018年度工作計劃。
據了(le)解,智(zhi)能制造雙元(yuan)職(zhi)業(ye)教育(yu)集(ji)團(tuan)成立后,各成員單位(wei)將開(kai)展(zhan)一系列后續活(huo)動,進一步深(shen)化(hua)產(chan)教融合(he)、校(xiao)企合(he)作、協同育(yu)人(ren),探(tan)索新形(xing)勢下的(de)中(zhong)國(guo)特(te)色(se)現代(dai)學徒制、混合(he)制、中(zhong)國(guo)式雙元(yuan)制的(de)人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養機制,服務“一帶一路(lu)”、實現職(zhi)業(ye)教育(yu)集(ji)團(tuan)國(guo)際化(hua),共同制定具(ju)有(you)中(zhong)國(guo)特(te)色(se)、世(shi)界水(shui)準(zhun)的(de)智(zhi)能制造行業(ye)人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養標(biao)準(zhun),搭建政府、企業(ye)、院校(xiao)資源優(you)化(hua)配置平臺。
(宣傳部 文(wen)/李楠(nan) 巫憶蘇 圖/張雷 簡嘉(jia)禹)