
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學院創建于1993年,是(shi)國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改(gai)革創新精神,開拓(tuo)進取,創造了中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)多(duo)個(ge)第(di)一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名學生到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良(liang)的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中國特(te)色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之路(lu),被譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前(qian)學院(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)“十(shi)三五(wu)”以來,深(shen)職院(yuan)以建設世界(jie)一(yi)流職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式改(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充(chong)分利用(yong)區(qu)域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外(wai)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學技術分(fen)館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多媒(mei)體資料(liao)48000多件,館(guan)內建有先進(jin)的(de)書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有多間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開(kai)設(she)了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化自(zi)覺,強化立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)化育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力倡導(dao)和(he)實(shi)施文(wen)化引(yin)領技能人(ren)才培養,大力開展文(wen)化育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)(jian)設(she),開展書院及書香(xiang)校(xiao)園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)人(ren)活(huo)動(dong),受到學生喜愛。
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