深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學院創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神，開(kai)拓(tuo)進(jin)取，創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多(duo)個(ge)第一。從(cong)(cong)首屆(jie)59名學生到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從(cong)(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發展之路，被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。

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學(xue)(xue)校積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan)，堅(jian)持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重點發展(zhan)領(ling)域；形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。

建(jian)校以(yi)(yi)來，深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)化發(fa)展的過(guo)程(cheng)，人才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善(shan)(shan)，專業與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來，深(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設(she)世界一(yi)流職業院校為目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)，實(shi)施以(yi)(yi)學生學習成效為導向的OBE人才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”，人才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善(shan)(shan)，專業與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新。

25年間，學校(xiao)科(ke)研從零起步跨越式發展，年度科(ke)研經費(fei)突破(po)億元(yuan)大關，累計科(ke)研經費(fei)總(zong)量達(da)到(dao)5.81億元(yuan)，省部市區級科(ke)研平(ping)臺達(da)到(dao)33個(ge)，科(ke)研實(shi)力在同類院(yuan)校(xiao)中(zhong)遙遙領先。

學(xue)校(xiao)緊貼市場辦學(xue)，每年招生(sheng)時將依據(ju)實際(ji)情況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行(xing)適當調整，并在部(bu)分學(xue)院(yuan)開始試行(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招生(sheng)，詳見深圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)招生(sheng)網站（文字鏈(lian)接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣(kou)國家發展(zhan)戰略，加快國際化辦學(xue)步伐，充分(fen)利用(yong)區域與(yu)(yu)自身優勢(shi)，深化國際教育交流(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在(zai)學(xue)生交換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作院(yuan)校開(kai)展(zhan)了全方(fang)位、多層(ceng)次(ci)、形(xing)式(shi)多樣的國際交流(liu)(liu)合(he)作，為深圳(zhen)乃至中國職業(ye)教育國際交流(liu)(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做(zuo)出(chu)了一定的貢獻。

學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種數(shu)據庫(ku)，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建有多間(jian)電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討論室(shi)，并(bing)開設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加(jia)強與(yu)讀者(zhe)互(hu)動。

學校(xiao)以(yi)高度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue)，強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內(nei)率先大(da)力(li)倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養，大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建設，開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動(dong)，受到學生(sheng)喜愛。