經典舞劇《大夢敦煌》劇照。
11月22日晚 ，教(jiao)育部(bu)(bu)、文化部(bu)(bu)、財政部(bu)(bu)2017高雅藝術進校園(yuan)之蘭州歌舞劇院舞劇《大夢敦煌》在(zai)我校留(liu)仙(xian)洞校區音樂廳傾情上演。學校副(fu)校長唐曉(xiao)鳴、溫希東和(he)學生代表約700人參(can)加(jia)了(le)活動(dong)。
《大(da)(da)夢敦(dun)(dun)煌(huang)(huang)》有(you)著“可(ke)移(yi)動的(de)(de)(de)(de)敦(dun)(dun)煌(huang)(huang)”、“中(zhong)國版《羅(luo)密(mi)歐與(yu)朱麗葉(xie)》”之(zhi)稱的(de)(de)(de)(de)舞(wu)(wu)(wu)劇，是(shi)一部富有(you)傳奇(qi)色彩(cai)的(de)(de)(de)(de)四幕歌舞(wu)(wu)(wu)劇，主(zhu)要以敦(dun)(dun)煌(huang)(huang)藝術寶(bao)庫(ku)的(de)(de)(de)(de)千百年(nian)創(chuang)造歷史為背(bei)景(jing)(jing)，以青(qing)年(nian)畫師莫高與(yu)大(da)(da)將軍(jun)之(zhi)女月牙的(de)(de)(de)(de)感情歷程為線(xian)索，演(yan)(yan)(yan)(yan)繹了(le)(le)一段可(ke)歌可(ke)泣的(de)(de)(de)(de)愛情故(gu)事的(de)(de)(de)(de)同時(shi)，盡現(xian)(xian)了(le)(le)博大(da)(da)精深的(de)(de)(de)(de)石窟藝術、濃郁的(de)(de)(de)(de)佛教文化(hua)、古(gu)絲綢之(zhi)路上的(de)(de)(de)(de)貿易往(wang)來、西(xi)北的(de)(de)(de)(de)風土人情，復活(huo)了(le)(le)1000多年(nian)前的(de)(de)(de)(de)敦(dun)(dun)煌(huang)(huang)市(shi)井風情。整場演(yan)(yan)(yan)(yan)出(chu)舞(wu)(wu)(wu)臺布(bu)景(jing)(jing)氣勢宏大(da)(da)，演(yan)(yan)(yan)(yan)員服裝精美絕倫，背(bei)景(jing)(jing)音樂(le)(le)古(gu)樸(pu)典雅，舞(wu)(wu)(wu)蹈(dao)編排獨具匠(jiang)心。無論是(shi)演(yan)(yan)(yan)(yan)員的(de)(de)(de)(de)衣著打扮(ban)還(huan)是(shi)群(qun)舞(wu)(wu)(wu)，均體現(xian)(xian)出(chu)明顯的(de)(de)(de)(de)中(zhong)國西(xi)部特征。箏(zheng)、塤、琵琶、簫管等中(zhong)國傳統樂(le)(le)器(qi)加(jia)入到(dao)管弦樂(le)(le)中(zhong)，進(jin)一步烘托出(chu)遼闊、雄渾、粗獷(guang)、蒼涼的(de)(de)(de)(de)主(zhu)題音樂(le)(le)。男女主(zhu)人公(gong)的(de)(de)(de)(de)獨舞(wu)(wu)(wu)與(yu)雙人舞(wu)(wu)(wu)或(huo)豪放、或(huo)纏綿，引(yin)人入勝。敦(dun)(dun)煌(huang)(huang)壁畫的(de)(de)(de)(de)輝煌(huang)(huang)展(zhan)現(xian)(xian)與(yu)全(quan)體演(yan)(yan)(yan)(yan)員的(de)(de)(de)(de)謝(xie)幕，成了(le)(le)整場演(yan)(yan)(yan)(yan)出(chu)的(de)(de)(de)(de)高潮，引(yin)來全(quan)場觀看師生(sheng)驚嘆(tan)不(bu)已。2個(ge)多小時(shi)，全(quan)場學生(sheng)欣賞(shang)地津津有(you)味(wei)并多次爆發(fa)熱烈的(de)(de)(de)(de)掌聲(sheng)。
中(zhong)場(chang)休息時(shi)，演出負責人與現場(chang)師生(sheng)進行了互動，為同(tong)學(xue)們(men)解(jie)答了觀看過(guo)程(cheng)中(zhong)的(de)問(wen)題和疑慮，同(tong)時(shi)為大(da)家講(jiang)解(jie)了《大(da)夢敦煌》的(de)創作靈(ling)感(gan)以(yi)及敦煌莫高窟的(de)歷史來源，讓同(tong)學(xue)們(men)在觀看過(guo)程(cheng)中(zhong)有了更深(shen)層(ceng)次(ci)的(de)理解(jie)。
演(yan)出結束后，學生代表向藝術(shu)家們獻花，表達了全(quan)體學生對藝術(shu)家們精彩演(yan)繹的感(gan)謝(xie)。隨后，唐曉鳴和溫希東一(yi)同走上舞臺(tai)向全(quan)體藝術(shu)家們表示祝(zhu)賀，感(gan)謝(xie)他們傾情奉(feng)獻，感(gan)謝(xie)他們為(wei)深職院帶來了一(yi)場精彩絕倫(lun)的文化盛(sheng)宴,并合影留念。
本次活動的(de)(de)舉辦，不(bu)僅幫助我校學生(sheng)實現認識(shi)、認知、認可高雅藝術(shu)(shu)的(de)(de)完(wan)美(mei)過渡(du)，而且讓師生(sheng)們在(zai)與藝術(shu)(shu)的(de)(de)零距離(li)接(jie)觸中欣賞(shang)到形(xing)式多樣、內(nei)容豐(feng)富的(de)(de)精(jing)彩表演，同時培養了大家(jia)對(dui)高雅藝術(shu)(shu)的(de)(de)趣味和鑒賞(shang)能力，提升校園文化氛圍。
（學生(sheng)處(chu) 校(xiao)團委 李 婷）
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