深(shen)圳職業技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高等職業技術教(jiao)育的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特(te)(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神(shen),開(kai)拓進(jin)取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)(de)多(duo)個第(di)一。從(cong)首屆59名學生到(dao)(dao)(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良(liang)的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到(dao)(dao)(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)特(te)(te)色高等職業教(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應(ying)深圳及珠三角地區經(jing)濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融(rong)合,專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十(shi)大(da)(da)(da)重大(da)(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)等重點發(fa)(fa)展(zhan)領域;形(xing)成了(le)專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)和預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大(da)(da)(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。
25年(nian)間(jian),學校科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)從(cong)零起步跨越式發展,年(nian)度科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經費(fei)突破億(yi)元(yuan)大關,累計科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經費(fei)總量(liang)達(da)到5.81億(yi)元(yuan),省部市區級科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)平臺達(da)到33個,科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)實力(li)在同類院校中(zhong)遙(yao)(yao)遙(yao)(yao)領(ling)先。
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學步伐,充分(fen)利用區域與(yu)(yu)(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)(yu)境外合作(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)發展做(zuo)出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外(wai)文(wen)圖書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖書(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi),并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強(qiang)與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率先大力(li)倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才(cai)培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建設,開展書院及書香(xiang)校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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