11月18日，由(you)共(gong)青團中(zhong)(zhong)(zhong)央(yang)、中(zhong)(zhong)(zhong)國科(ke)(ke)協、教(jiao)育部(bu)、中(zhong)(zhong)(zhong)國社科(ke)(ke)院(yuan)、全(quan)(quan)國學(xue)聯和上海市政(zheng)府主(zhu)辦，上海大學(xue)承辦的(de)(de)(de)第十五(wu)屆(jie)“挑戰杯”全(quan)(quan)國大學(xue)生課外學(xue)術科(ke)(ke)技作品(pin)競賽(sai)終審決賽(sai)在上海大學(xue)落(luo)下(xia)帷幕。團中(zhong)(zhong)(zhong)央(yang)書(shu)(shu)記(ji)處常務書(shu)(shu)記(ji)賀軍科(ke)(ke)，中(zhong)(zhong)(zhong)國社會科(ke)(ke)學(xue)院(yuan)副院(yuan)長李培林，上海市委(wei)常委(wei)、常務副市長周波，團中(zhong)(zhong)(zhong)央(yang)書(shu)(shu)記(ji)處書(shu)(shu)記(ji)傅振邦，中(zhong)(zhong)(zhong)國科(ke)(ke)協黨組成員(yuan)、書(shu)(shu)記(ji)處書(shu)(shu)記(ji)項(xiang)昌樂，全(quan)(quan)國學(xue)聯主(zhu)席王圣博(bo)，教(jiao)育部(bu)等相關(guan)(guan)部(bu)委(wei)代表，競賽(sai)合作方(fang)代表以及其(qi)他相關(guan)(guan)負責人出(chu)席開幕式。我校人文(wen)學(xue)子的(de)(de)(de)參賽(sai)作品(pin)《生活事件對(dui)大學(xue)生網絡成癮(yin)的(de)(de)(de)影響機制研(yan)究(jiu)——基于廣(guang)深高校的(de)(de)(de)實證調查》喜獲全(quan)(quan)國三等獎。

　　賀(he)軍(jun)科(ke)同志在開幕式致辭(ci)中指出，自1989年至今(jin)，“挑戰杯(bei)”競(jing)賽(sai)(sai)已走過十(shi)五屆發展(zhan)歷程，孕育了優秀青年科(ke)技(ji)人才，展(zhan)示了中華(hua)學子創新(xin)風采(cai)，被譽為當代(dai)大(da)學生科(ke)技(ji)創新(xin)的(de)“奧林匹克”盛會。 “挑戰杯(bei)”競(jing)賽(sai)(sai)對(dui)大(da)學生來說(shuo)是要以今(jin)天(tian)科(ke)技(ji)創新(xin)的(de)小(xiao)探索為起點，努(nu)力(li)成(cheng)就明天(tian)創新(xin)創造的(de)大(da)成(cheng)果，為實現中華(hua)民族偉(wei)大(da)復(fu)興的(de)中國(guo)夢貢獻當代(dai)大(da)學生的(de)智慧和力(li)量。

　　據悉，本屆競(jing)賽以“青春新動(dong)能，挑戰(zhan)創(chuang)(chuang)(chuang)未(wei)來”為主題，吸(xi)引(yin)全國(guo)32個(ge)(ge)省（區、市）、1739所(suo)(suo)高(gao)校(xiao)的(de)28594件(jian)作(zuo)品（不含港(gang)澳(ao)地區）參(can)與初賽，經過(guo)網絡初評(ping)、集中(zhong)復評(ping)、決賽問辯，共(gong)有(you)303所(suo)(suo)高(gao)校(xiao)的(de)715件(jian)作(zuo)品以及來自香(xiang)港(gang)科(ke)技大(da)學(xue)、香(xiang)港(gang)中(zhong)文大(da)學(xue)、澳(ao)門(men)大(da)學(xue)等11所(suo)(suo)著名(ming)港(gang)澳(ao)高(gao)校(xiao)的(de)40件(jian)參(can)賽作(zuo)品進(jin)入終審決賽。開(kai)創(chuang)(chuang)(chuang)了(le)自1989年舉辦以來的(de)多個(ge)(ge)“首(shou)次”：首(shou)次構建了(le)“1+2+X”的(de)綜合賽事體(ti)系，在主體(ti)賽基礎上，舉辦“一帶一路”國(guo)際專項(xiang)活(huo)動(dong)、海峽兩岸大(da)學(xue)生創(chuang)(chuang)(chuang)新挑戰(zhan)營，以及科(ke)技創(chuang)(chuang)(chuang)新系列配套活(huo)動(dong)；首(shou)次將我國(guo)臺灣地區26所(suo)(suo)高(gao)校(xiao)納(na)入“挑戰(zhan)杯”競(jing)賽框架(jia)內(nei)開(kai)展創(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)業活(huo)動(dong)；首(shou)次開(kai)辟優秀(xiu)項(xiang)目創(chuang)(chuang)(chuang)業落地綠色(se)通道、舉辦創(chuang)(chuang)(chuang)新人才招聘會。

　　經過激烈角逐，由人(ren)文(wen)學(xue)院(yuan)曹科(ke)巖老師指導(dao)的(de)(de)、人(ren)文(wen)學(xue)院(yuan)李(li)澤青(qing)、張少(shao)嚴、臧亞麗等(deng)同(tong)學(xue)完成的(de)(de)哲學(xue)社會科(ke)學(xue)類作(zuo)品(pin)《生(sheng)活(huo)(huo)事(shi)(shi)件(jian)對(dui)大學(xue)生(sheng)網(wang)(wang)絡(luo)(luo)成癮的(de)(de)影響(xiang)機制研究(jiu)——基(ji)于廣(guang)深高校的(de)(de)實證調查》，在(zai)前期獲(huo)得(de)第十四屆“挑戰杯”廣(guang)東大學(xue)生(sheng)課外學(xue)術科(ke)技作(zuo)品(pin)競賽特等(deng)獎(jiang)的(de)(de)基(ji)礎(chu)(chu)上(shang)，喜獲(huo)全國三等(deng)獎(jiang)，這也(ye)是我校學(xue)生(sheng)哲學(xue)社科(ke)類作(zuo)品(pin)在(zai)該項賽事(shi)(shi)中(zhong)的(de)(de)最好(hao)成績。作(zuo)品(pin)采用(yong)青(qing)少(shao)年(nian)生(sheng)活(huo)(huo)事(shi)(shi)件(jian)量(liang)表(biao)(biao)（ASLEC）、痛苦表(biao)(biao)露指數量(liang)表(biao)(biao)（DDI）和網(wang)(wang)絡(luo)(luo)成癮量(liang)表(biao)(biao)（IADS），對(dui)廣(guang)深地區5所高校近1000名在(zai)校生(sheng)問卷調查的(de)(de)基(ji)礎(chu)(chu)上(shang)，運用(yong)數理統計分析方法(fa)，探討(tao)了生(sheng)活(huo)(huo)事(shi)(shi)件(jian)對(dui)大學(xue)生(sheng)網(wang)(wang)絡(luo)(luo)成癮的(de)(de)影響(xiang)機制，尤其是自我表(biao)(biao)露的(de)(de)調節作(zuo)用(yong)。研究(jiu)結果為大學(xue)生(sheng)網(wang)(wang)絡(luo)(luo)成癮的(de)(de)預防，提供了重要的(de)(de)理論依據與實踐(jian)指導(dao)。

　　學(xue)校領導高度重視(shi)(shi)，全力(li)支(zhi)持參(can)賽(sai)(sai)工作(zuo)(zuo)；校團委(wei)精心組織、積極做(zuo)好賽(sai)(sai)事(shi)協調和服務(wu)工作(zuo)(zuo)；在作(zuo)(zuo)品(pin)申報、完善(shan)等階段，參(can)賽(sai)(sai)師生(sheng)放棄休(xiu)息時(shi)(shi)間(jian)，積極做(zuo)調查、取數據(ju)、改文本(ben)、做(zuo)訪談(tan)，反復推敲、打磨作(zuo)(zuo)品(pin)，為(wei)榮譽(yu)的取得付出(chu)了大量的心血(xue)和汗水(shui)。參(can)加本(ben)次賽(sai)(sai)事(shi)不僅展(zhan)示了我校學(xue)子精湛的專業技能和出(chu)色的實踐能力(li)，同時(shi)(shi)也是我校重視(shi)(shi)大學(xue)生(sheng)科(ke)技創新(xin)思維與(yu)能力(li)培養的充分體現。

　　校(xiao)(xiao)團(tuan)委下(xia)一(yi)步將協同相關部門(men)繼續夯(hang)實基礎、整合資源，堅持以(yi)育人(ren)為根本、以(yi)實踐為導(dao)向，進一(yi)步加(jia)強大學生課外學術科技創(chuang)(chuang)新(xin)育人(ren)工(gong)作體系(xi)建(jian)設，深入推動拔(ba)尖創(chuang)(chuang)新(xin)人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式創(chuang)(chuang)新(xin)，在學校(xiao)(xiao)第三次黨代會報(bao)告精(jing)神的指引下(xia)，積極培養(yang)(yang)拔(ba)尖創(chuang)(chuang)新(xin)人(ren)才(cai)，為實現(xian)學校(xiao)(xiao)建(jian)設中國特色世界(jie)一(yi)流職業(ye)院校(xiao)(xiao)的深職夢而不懈努力。

　　（學生處 校團(tuan)委）