
深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教育的院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為天(tian)下先(xian)”的改(gai)革創新精神,開拓進取(qu),創造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)(you)美、設施(shi)優(you)(you)良的五大(da)校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教育發展之(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域(yu);形(xing)成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制和(he)預(yu)警機制。目(mu)前學(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了(le)一(yi)個從探索起步到(dao)逐漸深化(hua)發展的過(guo)程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完善(shan)(shan),專業與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。進入“十三五(wu)”以(yi)來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)為(wei)目(mu)標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革,深入推進“六個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完善(shan)(shan),專業與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快(kuai)國(guo)際化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等(deng)領(ling)域與(yu)境外(wai)合(he)作院(yuan)校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)際交(jiao)流合(he)作,為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖書館包括(kuo)留仙洞校區館、西麗湖校區館和官龍山校區醫(yi)學(xue)(xue)技(ji)術分館。紙(zhi)質館藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外(wai)文(wen)圖書、期刊(kan)),電子圖書超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)(duo)件,館內建有先進的(de)書籍采(cai)編、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多(duo)(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi),并開(kai)設了移動圖書館、圖書館微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內率(lv)先大(da)(da)力(li)倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大(da)(da)力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開(kai)展書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。