深圳(zhen)職業技術學院(yuan)創(chuang)(chuang)(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業技術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為天下(xia)先”的(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)(chuang)新精神,開(kai)拓進(jin)取(qu),創(chuang)(chuang)(chuang)造了中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學生(sheng)(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng)(sheng),從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)區,從默默無(wu)聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國特色高(gao)(gao)等職業教育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學院共設(she)(she)置16個二級學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷(li)了(le)一個從探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人才培養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)(ye)與課程改(gai)革更加(jia)(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實(shi)施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效(xiao)為導向(xiang)的(de)OBE人才培養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)(ye)與課程改(gai)革更加(jia)(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等(deng)領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多(duo)層(ceng)次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先(xian)進的(de)書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多間電子閱覽室、影視播放(fang)室、教師研究(jiu)室和(he)學習討(tao)論室,并開(kai)設了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校以高度的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先(xian)大力倡導和(he)實(shi)施文化(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)才(cai)培養,大力開展文化(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展書院及書香校園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之(zhi)校”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的(de)校園(yuan)文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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