
深圳職業(ye)技術(shu)(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內最早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)(gao)(gao)等(deng)職業(ye)技術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開(kai)拓進(jin)取,創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高(gao)(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中國(guo)特色高(gao)(gao)(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三(san)角地(di)區(qu)經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan),堅(jian)持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發展(zhan)領域(yu);形成了專業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)院,專業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類(lei)。
建校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革經歷了一(yi)個從(cong)探索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程,人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完善,專業(ye)(ye)與課(ke)程改革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三(san)五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院校為(wei)(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革,實施以學生學習成(cheng)效為(wei)(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)改革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完善,專業(ye)(ye)與課(ke)程改革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐(fa),充分利用區域(yu)與自身(shen)優勢(shi),深化國(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作、科(ke)研(yan)(yan)合(he)作、短期研(yan)(yan)修等領域(yu)與境外合(he)作院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣(yang)的(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作,為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了一(yi)定(ding)的(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和(he)官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館。紙質館藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十(shi)種(zhong)數據(ju)庫(ku),多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件(jian),館內建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建有多(duo)(duo)間電子閱覽室、影(ying)視播放(fang)室、教師(shi)研究室和(he)學習討論(lun)室,并開設(she)了(le)移(yi)動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微博(bo)與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學校以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹(shu)人的(de)根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內(nei)率先大(da)力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人才培養(yang),大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程(cheng)建設(she),開展(zhan)書院及書香校園(yuan)建設(she),創建“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學生喜(xi)愛。
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