深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展(zhan)之路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適(shi)應(ying)深圳及珠(zhu)三角地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域;形(xing)成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制(zhi)(zhi)和預(yu)警(jing)機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以來(lai)(lai),深(shen)(shen)職院的教育(yu)教學改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學方法(fa)不斷創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以來(lai)(lai),深(shen)(shen)職院以建設(she)世界一(yi)流職業院校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教育(yu)教學改(gai)革(ge),實施以學生(sheng)學習成效為導向的OBE人(ren)才培養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”,人(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學方法(fa)不斷創新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步(bu)伐,充分利用區(qu)域與(yu)(yu)(yu)(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)(yu)合(he)(he)(he)作。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)(he)作、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)(yu)(yu)境(jing)外合(he)(he)(he)作院校開展了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作,為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)(yu)發展做出了一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書超過100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數(shu)據庫(ku),多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢(xun)等系(xi)統(tong),建(jian)有多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信(xin),加(jia)強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度(du)的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內率(lv)先大(da)力(li)(li)倡導(dao)和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才(cai)培養,大(da)力(li)(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she),開展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)園建設(she),創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
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