
深圳職業技術學院(yuan)(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦高等職業技術教(jiao)育的院(yuan)(yuan)校之(zhi)一,建校以(yi)來,學校始終秉承(cheng)特(te)區“敢為(wei)天下先”的改革創新精神,開拓進取(qu),創造了中國(guo)高職教(jiao)育的多個(ge)第(di)一。從首屆59名(ming)學生到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名(ming)在校生,從最(zui)初的借用校舍到(dao)擁有(you)環境優美(mei)、設施優良(liang)的五(wu)大(da)校區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方(fang),學校闖(chuang)出了一條中國(guo)特(te)色高等職業教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)高職教(jiao)育的“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地(di)區(qu)經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)(jian)校以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷(li)了一個(ge)從(cong)探索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人才(cai)培養模(mo)式日(ri)(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)(ru)(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建(jian)(jian)設世(shi)界(jie)一流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培養模(mo)式改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培養模(mo)式日(ri)(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略(lve),加快(kuai)國(guo)際化辦學(xue)步(bu)伐(fa),充分利用區域與自身(shen)優(you)勢,深化國(guo)際教育交流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式(shi)多樣的國(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交流(liu)與發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(ce)(含中外文圖書、期刊),電(dian)子圖書超過(guo)100萬冊(ce)(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多媒(mei)體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的書籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開(kai)設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀(du)者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本任(ren)務,實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力(li)倡(chang)導和(he)實(shi)(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)(jian)設,開展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設,創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。