深圳職業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建(jian)(jian)于1993年，是國內最早獨立(li)舉辦高等(deng)(deng)職業(ye)技術教育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi)，建(jian)(jian)校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神，開(kai)拓(tuo)進取(qu)，創(chuang)造了中國高職教育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環境優美、設(she)施優良的(de)五(wu)大校(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國特色(se)高等(deng)(deng)職業(ye)教育(yu)發展(zhan)之路，被譽(yu)為中國高職教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極適應(ying)深圳及(ji)珠(zhu)三角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等重(zhong)點發展領域；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置16個(ge)二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。

建校以(yi)來，深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的過程，人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)(wan)善，專(zhuan)(zhuan)業與課(ke)程改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一(yi)流職業院(yuan)校為(wei)目標，全(quan)面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向(xiang)的OBE人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改革(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個(ge)融合(he)”，人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)(wan)善，專(zhuan)(zhuan)業與課(ke)程改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。

25年(nian)間(jian)，學校科(ke)(ke)研(yan)從零起(qi)步跨越(yue)式發展，年(nian)度科(ke)(ke)研(yan)經費(fei)突破億(yi)元大關，累計科(ke)(ke)研(yan)經費(fei)總量達(da)到(dao)5.81億(yi)元，省部市(shi)區(qu)級(ji)科(ke)(ke)研(yan)平(ping)臺達(da)到(dao)33個，科(ke)(ke)研(yan)實(shi)力在同類院(yuan)校中遙(yao)(yao)遙(yao)(yao)領先。

學校緊貼市場(chang)辦學，每年招(zhao)(zhao)生時將依據實際情況(kuang)對專(zhuan)業(ye)進行適當調(diao)整，并在部(bu)分學院(yuan)開始試(shi)行專(zhuan)業(ye)大(da)類、專(zhuan)業(ye)群(qun)招(zhao)(zhao)生，詳見(jian)深圳職業(ye)技(ji)術學院(yuan)招(zhao)(zhao)生網站（文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐(fa)，充分利(li)用區域與(yu)自身優勢(shi)，深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全(quan)方位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。

學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)（含中外文圖(tu)書、期(qi)刊），電(dian)子(zi)圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊(ce)，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書籍(ji)采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系統，建有多(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)習(xi)討(tao)論(lun)室(shi)，并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動(dong)。

學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人的根(gen)本任(ren)務(wu)，實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育人戰略”，在國內(nei)率先大力倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引領(ling)技能人才培養，大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育人課程建(jian)(jian)設(she)，開(kai)展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設(she)，創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人活動，受到學生喜愛。