深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精神,開拓(tuo)進(jin)取,創造了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)(sheng)到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)最初的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和(he)(he)預(yu)警(jing)機制。目前(qian)學(xue)院共設置16個二(er)級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)(jin)入“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設(she)世界一流職業(ye)院校為(wei)(wei)目(mu)標(biao),全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)(wei)導向(xiang)的OBE人才(cai)培養模式(shi)改(gai)革,深(shen)入推進(jin)(jin)“六個融合”,人才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區(qu)域(yu)與自身優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流與合(he)作。在學(xue)生交換、課程(cheng)合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期(qi)研(yan)修等領域(yu)與境外合(he)作院(yuan)校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的(de)(de)國(guo)際(ji)交流合(he)作,為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)交流與發展(zhan)(zhan)做出了一定的(de)(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖書、期(qi)刊),電子圖書超(chao)(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師(shi)研(yan)究室和學(xue)習討論室,并開設(she)了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化自覺,強化立(li)德樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力倡導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大力開展文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)課程建設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。
學院地(di)址:廣東(dong)省深圳(zhen)市南(nan)山(shan)區留(liu)仙大道7098號(hao) 郵編:518055
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