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深圳(zhen)職(zhi)業技術(shu)學(xue)院創建于1993年，是國(guo)(guo)(guo)內最早獨(du)立(li)舉辦高等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先(xian)”的(de)改革創新精神，開(kai)拓進取，創造了(le)中國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第一。從(cong)(cong)首屆(jie)59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生，從(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一條中國(guo)(guo)(guo)特色高等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路，被譽為中國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三(san)角(jiao)地區經濟(ji)社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅(jian)持產(chan)教(jiao)融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來，深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)化發(fa)展的過程，人才培(pei)(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan)，專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來，深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業院校為目標，全(quan)面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向的OBE人才培(pei)(pei)養模式改(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”，人才培(pei)(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan)，專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國家(jia)發展(zhan)戰略，加快國際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐，充(chong)分利用區域與(yu)(yu)自身優勢，深(shen)化(hua)國際(ji)(ji)教育交流與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境(jing)外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方(fang)位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國際(ji)(ji)交流合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國職業教育國際(ji)(ji)交流與(yu)(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊（含中外(wai)文圖書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊），電子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊，以及幾十種數(shu)據(ju)庫，多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件，館(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等(deng)系統，建有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)，并開設(she)了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信(xin)，加(jia)強與(yu)讀者互動。
學(xue)校以高度的文化(hua)(hua)(hua)自覺(jue)，強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務，實施“文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”，在國內率先大力倡導和實施文化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養，大力開展(zhan)文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)(jian)設(she)，開展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香(xiang)校園(yuan)建(jian)(jian)設(she)，創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者之校”，舉辦豐富多彩的校園(yuan)文化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。
