我校2017年新入職教師校情培訓開班

書記第一課在留仙洞校區明德樓109會議室舉行。

校黨委書記陳秋明為新入職教師做培訓。

新入職教師在會上認真做記錄。

　　為促(cu)進新(xin)入職教師(shi)盡快了(le)(le)解校情及辦學理念，幫助新(xin)教師(shi)明確自身肩負的責任和努力方向，盡快提升(sheng)業務能力，提高(gao)教師(shi)隊伍整體(ti)素質(zhi)，10月25日上午，組織人事處在明德(de)樓109會議室專(zhuan)門組織了(le)(le)2017年新(xin)入職教師(shi)校情培(pei)訓開班暨校黨委書記(ji)第一課活動。

　　培(pei)訓會(hui)上，組織人(ren)事處副處長(chang)楊燕云對(dui)本次培(pei)訓的(de)(de)(de)(de)意義(yi)和內容作(zuo)了(le)(le)(le)(le)簡要(yao)的(de)(de)(de)(de)說明(ming)。隨后，校(xiao)(xiao)黨委書記(ji)陳秋明(ming)作(zuo)為(wei)(wei)首講嘉賓，為(wei)(wei)89名新(xin)(xin)入職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)做了(le)(le)(le)(le)題為(wei)(wei)“做一(yi)(yi)(yi)(yi)名黨和人(ren)民滿意的(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)”的(de)(de)(de)(de)第一(yi)(yi)(yi)(yi)課培(pei)訓，陳秋明(ming)代表(biao)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)對(dui)新(xin)(xin)進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)來校(xiao)(xiao)工(gong)作(zuo)表(biao)示歡迎，并從(cong)(cong)三(san)(san)個方面，闡述了(le)(le)(le)(le)深(shen)職(zhi)(zhi)院新(xin)(xin)老師(shi)(shi)(shi)如何向好(hao)(hao)老師(shi)(shi)(shi)轉型路徑(jing)。一(yi)(yi)(yi)(yi)是(shi)(shi)投身職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，首先(xian)要(yao)了(le)(le)(le)(le)解職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。他解讀了(le)(le)(le)(le)“陶行(xing)知(zhi)(zhi)”先(xian)生(sheng)(sheng)改名之意義(yi)，介(jie)紹了(le)(le)(le)(le)從(cong)(cong)示范到優質的(de)(de)(de)(de)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)近10年發(fa)展脈絡；二是(shi)(shi)熱(re)愛(ai)深(shen)職(zhi)(zhi)院，首先(xian)要(yao)了(le)(le)(le)(le)解深(shen)職(zhi)(zhi)院。經(jing)過三(san)(san)個階段(duan)的(de)(de)(de)(de)奮(fen)斗，深(shen)職(zhi)(zhi)院現已進(jin)入“率先(xian)建成中(zhong)國特(te)色(se)世界一(yi)(yi)(yi)(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)(xiao)，為(wei)(wei)世界職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展貢(gong)獻(xian)‘深(shen)職(zhi)(zhi)模式’”階段(duan)，積淀了(le)(le)(le)(le)具有(you)“創業(ye)、開拓、務實、拼(pin)搏、協作(zuo)、奉獻(xian)”等精神的(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化；三(san)(san)是(shi)(shi)圓夢人(ren)生(sheng)(sheng)，首先(xian)要(yao)在深(shen)職(zhi)(zhi)院逐夢。他對(dui)新(xin)(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)們還提出了(le)(le)(le)(le)五(wu)點殷切希望(wang)：一(yi)(yi)(yi)(yi)是(shi)(shi)信(xin)念堅，要(yao)忠誠(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)事業(ye)，把培(pei)養(yang)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)成長(chang)成才作(zuo)為(wei)(wei)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)奮(fen)斗目標，作(zuo)為(wei)(wei)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)第一(yi)(yi)(yi)(yi)要(yao)務和人(ren)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)價值追求(qiu)；二是(shi)(shi)品行(xing)好(hao)(hao)。對(dui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工(gong)作(zuo)者(zhe)而言，人(ren)格(ge)、品行(xing)、操守(shou)都是(shi)(shi)第一(yi)(yi)(yi)(yi)位；三(san)(san)是(shi)(shi)水(shui)平(ping)高(gao)。當今社會(hui)里，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)水(shui)平(ping)，決定(ding)著學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)水(shui)平(ping)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)應是(shi)(shi)知(zhi)(zhi)識的(de)(de)(de)(de)淵博者(zhe)、專業(ye)的(de)(de)(de)(de)精湛者(zhe)；四是(shi)(shi)會(hui)授(shou)業(ye)。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)門(men)藝術，只有(you)善于改進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)、了(le)(le)(le)(le)解調動學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，才是(shi)(shi)受(shou)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)歡迎的(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)；五(wu)是(shi)(shi)善育(yu)(yu)人(ren)。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)不僅僅是(shi)(shi)向學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)傳授(shou)知(zhi)(zhi)識，還要(yao)引導學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)健康(kang)成長(chang)。陳秋明(ming)希望(wang)新(xin)(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)堅守(shou)“忠誠(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、愛(ai)生(sheng)(sheng)如子”信(xin)念，努(nu)力成為(wei)(wei)一(yi)(yi)(yi)(yi)個善于育(yu)(yu)人(ren)的(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)。

　　本次培(pei)(pei)訓將持續三周(zhou)，培(pei)(pei)訓目標涉及(ji)熟悉師(shi)德標準、學校辦學理(li)念及(ji)學校發展目標；掌握教(jiao)學、科研、學生管(guan)理(li)、財務管(guan)理(li)相關政策；了解學校教(jiao)學督導、圖(tu)書館資源情況；增強新教(jiao)師(shi)團隊凝聚力(li)建設(she)等(deng)。

（文/組(zu)織(zhi)人事處 楊(yang)開亮 圖/宣傳部 簡嘉禹）