
深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技(ji)術(shu)教育的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區“敢(gan)為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)多個(ge)第(di)一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國特色(se)高(gao)等職(zhi)業教育發展之(zhi)路(lu),被(bei)譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地(di)區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十(shi)大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教育(yu)教學改革(ge)(ge)經歷(li)了一個(ge)(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)教學方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業院(yuan)校(xiao)為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)教育(yu)教學改革(ge)(ge),實施以(yi)學生學習成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入推(tui)進(jin)“六(liu)個(ge)(ge)融(rong)合(he)”,人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)教學方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊(jin)扣(kou)國(guo)家(jia)發(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區(qu)域與自身(shen)優(you)勢,深化(hua)國(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)與合作。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合作、科(ke)研合作、短期研修(xiu)等領域與境外合作院(yuan)校開展了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合作,為(wei)深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)與發(fa)展做(zuo)出了一(yi)定(ding)的貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍(long)山校區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫(ku),多媒(mei)體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統,建(jian)有(you)多間電子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin),加強與(yu)讀(du)者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)程建設,開展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動(dong),受(shou)到學(xue)(xue)生喜愛。
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