做世界一流的學生領袖 創造未來廣闊天空

學校第五次書記校長下午茶活動在汽車文化主題館舉行。

　　“站在(zai)校(xiao)級學生干(gan)部這樣一個精英平臺(tai)，既要(yao)履(lv)行好(hao)自(zi)己(ji)的(de)職(zhi)責，又要(yao)通過平臺(tai)成長成才。將來不論(lun)從事哪一行，都(dou)能無愧于(yu)自(zi)己(ji)在(zai)深職(zhi)院的(de)這一身份。”在(zai)昨天(tian)下午舉行的(de)“書記(ji)下午茶”活動(dong)中，黨(dang)委書記(ji)陳秋明對學生干(gan)部代表提出殷殷期望。

　　9月30日下(xia)午，學(xue)校(xiao)(xiao)第五次書記校(xiao)(xiao)長下(xia)午茶活動(dong)在汽(qi)車文化(hua)主題館舉行，13名(ming)來自校(xiao)(xiao)學(xue)生會、校(xiao)(xiao)團委(wei)、校(xiao)(xiao)義工聯(lian)、校(xiao)(xiao)社(she)聯(lian)、校(xiao)(xiao)廣播(bo)臺(tai)的學(xue)生干部圍坐在一起，與書記一起聊著自身的感悟，場面和諧而溫馨。一同參加的還有辦公室主任李小元(yuan)、學(xue)生處處長嚴薇(wei)，校(xiao)(xiao)團委(wei)副書記馬可(ke)心等。

　　會(hui)上，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)干部結合(he)切身(shen)經歷(li)，從“社團工(gong)作、專業(ye)學(xue)(xue)習、日(ri)常生(sheng)(sheng)(sheng)活、職業(ye)規(gui)劃、社會(hui)實踐(jian)、學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)管理”等(deng)方面(mian)談感受(shou)、說體會(hui)、提(ti)建(jian)議(yi)，從個(ge)人(ren)成(cheng)長到(dao)專業(ye)發展，從生(sheng)(sheng)(sheng)活點滴到(dao)社團工(gong)作，從感悟收獲到(dao)迷茫困(kun)惑，都談出(chu)了自(zi)己(ji)心(xin)底最真實的(de)(de)感受(shou)和(he)想法。“學(xue)(xue)校要建(jian)設世(shi)界(jie)(jie)一流職業(ye)院(yuan)校，那么(me)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)也應該成(cheng)為(wei)(wei)世(shi)界(jie)(jie)一流的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)。”校學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)主(zhu)席(xi)倪小荃興奮地談著(zhu)自(zi)己(ji)對未來工(gong)作的(de)(de)暢想，“作為(wei)(wei)一流學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)的(de)(de)干部，應該做到(dao)思(si)想引領、學(xue)(xue)術(shu)引領、人(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)引領，方方面(mian)面(mian)都為(wei)(wei)同學(xue)(xue)們樹(shu)立榜樣。”分管學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)活動的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)副主(zhu)席(xi)熊建(jian)宗則認為(wei)(wei)，要為(wei)(wei)同學(xue)(xue)們提(ti)供更優質的(de)(de)服務，從形式、內容等(deng)方面(mian)提(ti)升文體活動的(de)(de)內涵，打造出(chu)更多有影響力的(de)(de)品牌活動，豐富校園(yuan)文化生(sheng)(sheng)(sheng)活。

　　其他(ta)干部也紛紛就(jiu)同(tong)學(xue)(xue)們(men)普遍關心的社會(hui)實踐、創新項目(mu)課程、國際(ji)學(xue)(xue)子(zi)交(jiao)流、志愿(yuan)服務(wu)等工(gong)作和自身發(fa)(fa)展(zhan)提出了想法和建議。陳秋(qiu)明認真聆聽(ting)了每位同(tong)學(xue)(xue)的發(fa)(fa)言(yan)，對大家提出的問題予以耐心細致的回應，并要求相關部門(men)給予學(xue)(xue)生(sheng)發(fa)(fa)展(zhan)更(geng)多(duo)的政策(ce)經(jing)費支持，多(duo)為學(xue)(xue)生(sheng)解決實際(ji)困難，真正(zheng)將(jiang)學(xue)(xue)生(sheng)的需要擺在最重要的位置。

　　陳秋明在(zai)總結中欣喜地表示，這(zhe)次聊天非(fei)常(chang)有意義(yi)，不但了(le)解(jie)到大(da)家很(hen)多(duo)真實的想法，而且看(kan)到不少干部對問題有著(zhu)深(shen)刻的思考和見地，讓他深(shen)感欣慰(wei)。他說，你們是深(shen)職學(xue)生中的精英，服(fu)務著(zhu)全校兩(liang)萬四(si)千余名學(xue)生，身(shen)上肩負著(zhu)很(hen)大(da)的責任，這(zhe)是你們的光榮(rong)，也是你們的職責。

　　他(ta)還對在(zai)座全體學(xue)(xue)生(sheng)干部(bu)提出(chu)五點要(yao)求：一是要(yao)建設好(hao)(hao)所在(zai)的(de)(de)(de)組(zu)織(zhi)，服務好(hao)(hao)全校學(xue)(xue)生(sheng)；二是要(yao)在(zai)傳承好(hao)(hao)傳統的(de)(de)(de)基礎(chu)上不(bu)斷推陳(chen)出(chu)新，提升服務內涵，讓組(zu)織(zhi)的(de)(de)(de)未來擁有更(geng)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)發(fa)(fa)展；三是要(yao)發(fa)(fa)揮(hui)好(hao)(hao)學(xue)(xue)校與學(xue)(xue)生(sheng)之(zhi)間(jian)橋(qiao)梁的(de)(de)(de)作用，在(zai)服務學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)同(tong)時(shi)做(zuo)好(hao)(hao)老師的(de)(de)(de)助手，最終(zhong)讓學(xue)(xue)生(sheng)得以更(geng)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)成(cheng)長發(fa)(fa)展；四是在(zai)做(zuo)好(hao)(hao)本職工(gong)作的(de)(de)(de)基礎(chu)上，通過(guo)校級組(zu)織(zhi)這個優秀(xiu)平臺不(bu)斷提升自(zi)我，發(fa)(fa)展自(zi)我；五是要(yao)提高自(zi)身(shen)的(de)(de)(de)專業學(xue)(xue)習(xi)，要(yao)成(cheng)為深職院所有學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)榜樣，真正發(fa)(fa)揮(hui)出(chu)學(xue)(xue)生(sheng)干部(bu)的(de)(de)(de)引領作用，成(cheng)為當之(zhi)無(wu)愧的(de)(de)(de)世(shi)界一流的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)領袖。

（宣(xuan)傳部 李楠/文(wen) 簡嘉禹(yu)/圖）