做世界一流的學生領袖 創造未來廣闊天空

學校第五次書記校長下午茶活動在汽車文化主題館舉行。

　　“站在校級學生(sheng)干部這樣一個精英平臺，既要履行好自己的(de)(de)(de)職責，又要通過(guo)平臺成長成才。將來不論從(cong)事哪一行，都能無愧于自己在深職院的(de)(de)(de)這一身份。”在昨(zuo)天下午(wu)舉行的(de)(de)(de)“書記(ji)(ji)下午(wu)茶”活動中，黨委書記(ji)(ji)陳秋明對學生(sheng)干部代表提出殷殷期望。

　　9月(yue)30日下午(wu)，學(xue)校第五(wu)次書(shu)記(ji)校長下午(wu)茶活(huo)動在汽車文化主題館舉行，13名來自校學(xue)生(sheng)會(hui)、校團委、校義(yi)工(gong)聯(lian)、校社(she)聯(lian)、校廣播臺(tai)的學(xue)生(sheng)干部圍坐在一(yi)起，與書(shu)記(ji)一(yi)起聊著自身的感悟，場面和諧而溫馨。一(yi)同參加的還有辦(ban)公室(shi)主任李(li)小元、學(xue)生(sheng)處處長嚴薇，校團委副書(shu)記(ji)馬可心等。

　　會上(shang)，學生(sheng)(sheng)干(gan)部結合切身經(jing)歷，從(cong)“社團工(gong)(gong)作(zuo)、專(zhuan)業(ye)學習、日(ri)常生(sheng)(sheng)活、職業(ye)規(gui)劃(hua)、社會實踐、學生(sheng)(sheng)管(guan)(guan)理”等方面(mian)談(tan)(tan)感(gan)受、說(shuo)體會、提(ti)建(jian)議(yi)，從(cong)個人成長到專(zhuan)業(ye)發展，從(cong)生(sheng)(sheng)活點滴到社團工(gong)(gong)作(zuo)，從(cong)感(gan)悟收獲到迷茫困惑，都(dou)談(tan)(tan)出(chu)了自(zi)己心底最真實的(de)(de)感(gan)受和(he)想(xiang)(xiang)法。“學校(xiao)要(yao)建(jian)設(she)世(shi)界(jie)一流(liu)職業(ye)院(yuan)校(xiao)，那么學生(sheng)(sheng)會也應該成為(wei)(wei)世(shi)界(jie)一流(liu)的(de)(de)學生(sheng)(sheng)會。”校(xiao)學生(sheng)(sheng)會主席(xi)倪小荃興奮(fen)地談(tan)(tan)著自(zi)己對(dui)未(wei)來工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)暢想(xiang)(xiang)，“作(zuo)為(wei)(wei)一流(liu)學生(sheng)(sheng)會的(de)(de)干(gan)部，應該做到思想(xiang)(xiang)引領(ling)、學術引領(ling)、人生(sheng)(sheng)引領(ling)，方方面(mian)面(mian)都(dou)為(wei)(wei)同學們(men)樹立榜樣。”分管(guan)(guan)學生(sheng)(sheng)活動的(de)(de)學生(sheng)(sheng)會副主席(xi)熊建(jian)宗則認為(wei)(wei)，要(yao)為(wei)(wei)同學們(men)提(ti)供(gong)更優質的(de)(de)服務，從(cong)形(xing)式、內容等方面(mian)提(ti)升文體活動的(de)(de)內涵(han)，打(da)造出(chu)更多(duo)有影響力的(de)(de)品牌活動，豐(feng)富(fu)校(xiao)園文化生(sheng)(sheng)活。

　　其他干部也紛紛就(jiu)同學(xue)們普(pu)遍關(guan)(guan)心(xin)的(de)(de)社會實(shi)踐、創新項目課程、國(guo)際(ji)學(xue)子交流、志愿服務等工(gong)作和自身發展提出(chu)(chu)了(le)想(xiang)法和建(jian)議。陳秋(qiu)明(ming)認真聆聽了(le)每位同學(xue)的(de)(de)發言，對大家提出(chu)(chu)的(de)(de)問題予以耐心(xin)細致的(de)(de)回應，并要(yao)求相關(guan)(guan)部門(men)給(gei)予學(xue)生(sheng)發展更多的(de)(de)政策經費支(zhi)持，多為學(xue)生(sheng)解決實(shi)際(ji)困(kun)難，真正將學(xue)生(sheng)的(de)(de)需(xu)要(yao)擺(bai)在(zai)最重要(yao)的(de)(de)位置。

　　陳秋明在總結中欣喜地表示(shi)，這次聊天(tian)非常有(you)意義，不但了解到大家很(hen)多真實(shi)的(de)想法，而(er)且看到不少(shao)干部(bu)對問題(ti)有(you)著深(shen)刻的(de)思考和見地，讓他深(shen)感欣慰。他說(shuo)，你們(men)是深(shen)職(zhi)學生中的(de)精英，服務著全校兩萬四千余名學生，身上(shang)肩負著很(hen)大的(de)責任(ren)，這是你們(men)的(de)光榮(rong)，也是你們(men)的(de)職(zhi)責。

　　他還對(dui)在(zai)(zai)座全(quan)體學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)干部提(ti)(ti)(ti)出(chu)五(wu)(wu)點(dian)要(yao)求：一是(shi)(shi)要(yao)建設好(hao)(hao)(hao)所(suo)在(zai)(zai)的(de)(de)組織，服(fu)務(wu)(wu)好(hao)(hao)(hao)全(quan)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)；二(er)是(shi)(shi)要(yao)在(zai)(zai)傳承好(hao)(hao)(hao)傳統的(de)(de)基礎上(shang)不(bu)斷(duan)推(tui)陳(chen)出(chu)新，提(ti)(ti)(ti)升(sheng)(sheng)服(fu)務(wu)(wu)內(nei)涵(han)，讓組織的(de)(de)未來(lai)擁(yong)有更好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)發(fa)展(zhan)；三(san)是(shi)(shi)要(yao)發(fa)揮好(hao)(hao)(hao)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)與學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)之間橋(qiao)梁的(de)(de)作(zuo)用(yong)(yong)，在(zai)(zai)服(fu)務(wu)(wu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)同(tong)時做(zuo)好(hao)(hao)(hao)老師的(de)(de)助(zhu)手，最終讓學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)得(de)以更好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)成(cheng)長發(fa)展(zhan)；四(si)是(shi)(shi)在(zai)(zai)做(zuo)好(hao)(hao)(hao)本職工作(zuo)的(de)(de)基礎上(shang)，通過校(xiao)(xiao)級組織這個(ge)優(you)秀(xiu)平臺不(bu)斷(duan)提(ti)(ti)(ti)升(sheng)(sheng)自我，發(fa)展(zhan)自我；五(wu)(wu)是(shi)(shi)要(yao)提(ti)(ti)(ti)高自身的(de)(de)專(zhuan)業(ye)學(xue)(xue)習，要(yao)成(cheng)為深職院所(suo)有學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)習的(de)(de)榜樣，真正發(fa)揮出(chu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)干部的(de)(de)引領作(zuo)用(yong)(yong)，成(cheng)為當之無愧(kui)的(de)(de)世(shi)界(jie)一流的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)領袖。

（宣傳部 李(li)楠/文 簡嘉禹(yu)/圖(tu)）